如圖表示某高等動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A．①②③所示的細(xì)胞均存在同源染色體 B．③所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體

C．①④所示的細(xì)胞不存在染色單體 D．①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時(shí)繪出了如下模式圖，請(qǐng)分析回答下列問題．
（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“豬-沼-魚-肥-果疏”生態(tài)模式所依據(jù)的生態(tài)工程原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是水稻、大豆（答具體），生命活動(dòng)所需的能量歸根到底都來自太陽能或光能．
（3）燃燒沼氣可以為雞舍增加照明時(shí)間，可以增加產(chǎn)蛋量，這屬于物理信息傳遞．
（4）在進(jìn)行其他工程建設(shè)時(shí)，比如有些林業(yè)工程建設(shè)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是( )

A．樣方法是估算植物種群密度的常用方法

B．捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用

C．影響植物群落垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照

D．火山巖演變成灌木林的過程屬于次生演替

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成。如果不考慮染色體互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源，下列說法正確的是

①可能來自一個(gè)精原細(xì)胞

②可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

③可能來自兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

④可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞．

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年7月，大阪大學(xué)松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成在一起的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。下列敘述不正確的是

A．ASURA合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

B．在有絲分裂的前期，ASURA可能大量合成

C．缺少ASURA的細(xì)胞，染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異常

D．細(xì)胞有絲分裂后期的變化與ASURA密切有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是

A．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的CD段表示同源染色體分開

B．若圖甲表示減數(shù)分裂、圖乙表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段所代表的時(shí)期相同

D．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖，圖中細(xì)胞

A．含有4對(duì)同源染色體 B．含有4條染色單體

C．正在發(fā)生同源染色體分離 D．正在發(fā)生姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某真核生物細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化的圖解，其中正確的是

①?gòu)腁B段開始合成大量蛋白質(zhì)

②該細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、中心體膜等構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段，該細(xì)胞中將出現(xiàn)赤道板

④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則該細(xì)胞存在中心體

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)光合作用的問題．
野生型棉花品種Z16中轉(zhuǎn)入抗蟲基因BT基因后獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種Z30，某農(nóng)科所在相同條件下培養(yǎng)棉花品種Z16和Z30，在苗期后期測(cè)定葉片光合作用及植株的有關(guān)生理特性，所得結(jié)果如下所示．
注：①核酮糖二磷酸（五碳糖）羧化酶（RuBP 羧化酶）是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶之一；②Pn：凈光合速率（即以每平方米葉面每秒鐘吸收CO2的速率為參照依據(jù)，單位為 μmol m-2 s-1；③太陽輻射中能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射，簡(jiǎn)稱PAR．

（1）圖2中色素1的名稱是葉綠素a，色素1接受光能后會(huì)釋放出高能電子（e）．
（2）若不考慮環(huán)境因素對(duì)呼吸作用的影響，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值為-0.8，那么當(dāng)光合有效輻射（PAR）為400μmol m-2 s-1時(shí)，Z30葉片固定CO2的速率為12.8μmol m-2 s-1．
（3）上述棉花品種的植株在光反應(yīng)過程中，在光照強(qiáng)度不變的情況下，植物體內(nèi)影響光合有效輻射（PAR）利用的因素有ABCD（多選）．
A．色素的種類、含量和比例         B．葉綠體的數(shù)量及分布
C．氣孔開放度                     D．葉面積
（4）上述棉花品種的植株在暗反應(yīng)過程中，RuBP 羧化酶能催化RuBP和CO2反應(yīng)生成PGA（磷酸甘油酸），在相關(guān)酶的活性及其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是B C（多選）．
A．當(dāng)二氧化碳濃度升高時(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的RuBP含量上升
B．當(dāng)二氧化碳濃度降低時(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的PGA含量下降
C．當(dāng)光照強(qiáng)度突然變強(qiáng)時(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的RuBP含量上升
D．當(dāng)光照強(qiáng)度突然變?nèi)鯐r(shí)，葉綠體基質(zhì)內(nèi)的PGA含量下降
（5）由圖1推測(cè)，與野生型棉花品種Z16相比，轉(zhuǎn)基因棉花Z30 的干物質(zhì)量減少是由于轉(zhuǎn)基因棉花Z30的凈光合速率下降．
（6）比較圖2和3可知，野生型棉花品種Z16與轉(zhuǎn)基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是核酮糖二磷酸羧化酶（RuBP 羧化酶）活性下降．

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