13.胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置).下列分析不正確的是(  )
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)肽鍵
B.胰蛋白酶原是一條由223個(gè)氨基酸組成的多肽
C.該激活過(guò)程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi)
D.腸激酶激活胰蛋白酶的過(guò)程可避免胰蛋白酶破壞自身的細(xì)胞

分析 分析題圖可知,與胰蛋白酶原相比,胰蛋白酶少了6個(gè)氨基酸,胰蛋白酶原中的氨基酸數(shù)是223個(gè),胰蛋白酶中的氨基酸數(shù)目是117個(gè);胰蛋白酶與胰蛋白酶原的空間結(jié)構(gòu)不同.

解答 解:A、胰蛋白酶原中的肽鍵數(shù)是223-1=222,胰蛋白酶中的肽鍵數(shù)目是117-1=116,A正確;
B、由題圖可知,胰蛋白酶原是一條由223個(gè)氨基酸組成的多肽,B正確;
C、由題圖可知,胰蛋白酶原形成胰蛋白酶是在腸激酶的作用下發(fā)生的,發(fā)生在消化道內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi),C錯(cuò)誤;
D、胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶的作用下激活,避免胰蛋白酶破壞自身的細(xì)胞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性,旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力、理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.家兔體內(nèi)細(xì)胞中被稱(chēng)為儲(chǔ)能物質(zhì)、主要能源、直接能源、根本能源的物質(zhì)依次是( 。
①葡萄糖  ②糖原  ③糖類(lèi)   ④光能   ⑤ATP   ⑥脂肪.
A.⑥①④⑤B.②③⑤④C.②①④⑥D.⑥③①⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)膜面積的變化.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì),則結(jié)構(gòu)A是核糖體,其形成與核仁( 結(jié)構(gòu) ) 有關(guān),C物質(zhì)形成的方式是脫水縮合.
(2)C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),下列物質(zhì)中屬于C類(lèi)物質(zhì)的是abd.
a.呼吸酶 b.線粒體膜的組成蛋白c.胰島素 d.血紅蛋白
(3)G是合成D物質(zhì)的原料,則G物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜(用“→”和文字表示),體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)配合,共穿過(guò)0層磷脂分子.
(4)若圖乙表示胰島素合成和分泌過(guò)程中的細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則②表示的結(jié)構(gòu)是高爾基體.
(5)丙酮酸被徹底氧化分解發(fā)生在F線粒體.其可以被活體染色劑健那綠染成藍(lán)綠色色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請(qǐng)根據(jù)下面概念圖回答.

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水形成的物質(zhì)①是麥芽糖.
(2)如果某種單A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是淀粉;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是糖原;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是纖維素.
(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則某種單糖A是核糖,形成的物質(zhì)②是核糖核苷酸;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是脫氧核糖,形成的物質(zhì)④是脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.肥胖與遺傳密切相關(guān),是影響人類(lèi)健康的重要因素之一.
(1)某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠,人們對(duì)該基因進(jìn)行了相關(guān)研究.
①為確定其遺傳方式,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容. 
實(shí)驗(yàn)材料:純合肥胖小鼠和純合正常小鼠;雜交方法:正反交. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:子一代表現(xiàn)型均正常;結(jié)論:遺傳方式為常染色體隱性遺傳.
②小鼠肥胖是由于正;虻木幋a鏈(模板鏈的互補(bǔ)鏈)部分序列“CTCCGA”中的一個(gè)C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致該激素不能正常合成,突變后的序列是CTCTGA(TGA),這種突變不能(填“能”或“不能”)使基因的轉(zhuǎn)錄終止.
③在人類(lèi)肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn),許多人能正常分泌該類(lèi)激素卻仍患肥胖癥,其原因是靶細(xì)胞缺乏相應(yīng)的受體.
(2)目前認(rèn)為,人的體重主要受多基因遺傳的控制.假如一對(duì)夫婦的基因型均為AaBb(A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng),兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),從遺傳角度分析,其子女體重超過(guò)父母的概率是$\frac{5}{16}$,體重低于父母的基因型為aaBb、Aabb、aabb.
(3)有學(xué)者認(rèn)為,利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類(lèi)食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代,表明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.在這些基因的頻率未明顯改變的情況下,隨著營(yíng)養(yǎng)條件改善,肥胖發(fā)生率明顯增高,說(shuō)明肥胖是環(huán)境因素與遺傳因素共同作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因(內(nèi)含EcoRI的酶切位點(diǎn)),其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-gal 和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色.基因工程中常利用該原理從導(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞,過(guò)程如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-GAATTC-,SmaⅠ的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-CCCGGG-.圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是-TTAA.
(2)轉(zhuǎn)化過(guò)程中,大腸桿菌應(yīng)先用Ca2+處理,使其成為細(xì)胞.
(3)菌落①②③中顏色為白色的是菌落③,原因是lacZ′標(biāo)記基因區(qū)插入外源基因后被破壞,不能表達(dá)出β?半乳糖苷酶,故菌落為白色.
(4)菌落③中的目的基因是否表達(dá),可采用的檢測(cè)辦法是抗原-抗體雜交.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )

A.生物多樣性是指各種動(dòng)植物資源和它們的基因

B.模仿蝙蝠發(fā)明雷達(dá),這是生物多樣性的間接價(jià)值

C.建立風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性的就地保護(hù)措施

D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問(wèn)題

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以價(jià)格昂貴.現(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞州的某基因公司用如圖所示的方式生產(chǎn)干擾素.試分析其原理和優(yōu)點(diǎn).

(1)從人的淋巴細(xì)胞中提取出干擾素基因,一般是用人工合成的方法,此基因在基因工程中稱(chēng)為目的基因.用PCR技術(shù)可使獲得的基因迅速擴(kuò)增.
(2)此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),要用限制酶處理基因和質(zhì)粒特定核苷酸的磷酸二酯鍵,使兩者露出相同的黏性末端,用DNA連接酶將二者連接成基因表達(dá)載體,然后導(dǎo)人酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中稱(chēng)為受體細(xì)胞.
(3)科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒作載體.質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,它具備載體的哪些條件?①能自我復(fù)制;②具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切點(diǎn);③具有標(biāo)記基因.
(4)檢測(cè)干擾素基因是否插入到酵母菌的基因組DNA中的方法是(用帶標(biāo)記的)DNA分子雜交.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

米象是一種以小麥種子為食、活動(dòng)能力弱的昆蟲(chóng).在食物與空間不受限制、沒(méi)有天敵的環(huán)境中,溫度和小麥含水量對(duì)該種溫帶米象種群增長(zhǎng)率(rm)的影響,如圖所示.據(jù)此做出的分析不正確的是( )

A.調(diào)查小麥中米象的種群密度時(shí)需隨機(jī)取樣

B.在30℃、小麥含水量14%時(shí)米象危害較重

C.在25℃、含水量10%時(shí)米象種群數(shù)量開(kāi)始下降

D.若研究對(duì)象為熱帶米象,曲線峰值將向右移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案