甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是（ ）

A．圖乙所示的細胞可能是哺乳動物成熟的紅細胞，沒有生物膜系統(tǒng)

B．圖甲為主動運輸、圖乙為協(xié)助擴散，故兩種運輸方式?jīng)]有共同點

C．圖甲物質由膜外運輸?shù)侥冗^程中一定消耗氧氣

D．腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列有關細胞分裂過程的敘述中，不屬于紡錘體作用的是（　　）
A．使染色質變成染色體B．使核膜解體
C．形成細胞核膜D．牽引染色體運動

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第八次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國女科學家屠呦呦從青蒿中分離出青蒿素應用于瘧疾治療，獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率，下圖為青蒿葉肉細胞中兩個結構及物質轉移示意圖。結合所學知識，回答下列問題：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2釋放速率（mg/h）

0．96

1．73

2．52

3．24

3．86

3．1

2．72

黑暗下02吸收速率（mg/h）

0．46

0．76

0．98

1．51

2．45

3．1

3．29

（1）葉綠體中的色素分布于結構乙的__________上，提取綠葉中的色素時，為保護色素，要加入的化學藥品是__________，圖示結構甲中嵴的作用是____________________。

（2）圖中a代表的物質是________，b________（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖,因為 。

（3）根據(jù)表推測，圖中結構甲中酶的最適溫度__________（填“低于”、“等于”或“高于”）結構乙中酶的最適溫度。探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度，應該設計的實驗是在___________________之間設置更小的溫度梯度進行實驗。

（4）在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質b的轉移途徑是__________________________________。若每天用3klx的光照射幼苗12h，當溫度為表中_________時，幼苗生長最快。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林大學附屬中學高三模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗的敘述正確的是

A．重鉻酸鉀在酸性條件下與二氧化碳發(fā)生化學反應變成灰綠色

B．進行土壤中小動物類群豐富度的研究時，常采用樣方法進行調查

C．低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗中，不是所有細胞的染色體都加倍

D．綠葉中的色素能溶解在層析液中，因此一般使用層析液來提取綠葉中的色素

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響；表乙是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標。

（1）遮光組比正常光組的葉片顏色更深這說明生物體_____ _______相適應；遮光實際是改變表乙中的________。實驗過程中要保持CO2濃度、溫度等條件適宜且一致的主要原因是________________。

（2）在弱光下，該植物通過增加______________，從而提高_______________來吸收更多的光能，以適應相應環(huán)境。將生長在強光下的植物適度降低光照強度，持續(xù)觀察，在一段時間內以下幾個指標的變化順序依次是___________（用字母和箭頭表示）。

A．凈光合速率 B．葉綠素含量 C．平均葉面積

（3）據(jù)表乙分析，___ ___光處理組的葉肉細胞對CO2 的利用率高，其原因是_______________。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三下學期5月模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，其中D為分解者，其余生物構成一條食物鏈A→ B →C，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B后發(fā)生的一系列變化示意圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）圖中的甲表示 ，乙表示 ，丙表示 。

（2）參與丁過程的是 （填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）生物。

（3）能量流入A、B、C三個營養(yǎng)級的方式 （填“相同”或“不同”），該生態(tài)系統(tǒng)中生物 （填字母）組成一個群落。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三下學期5月模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是通過淋巴細胞發(fā)揮作用

B．吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫

C．細胞直接或間接受抗原刺激可產(chǎn)生淋巴因子

D．T細胞可與抗原入侵的宿主細咆接觸使其裂解

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第一中學高三第三次模擬考試理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓，但人體的體溫卻基本穩(wěn)定。請回答下列相關問題：

（1）當?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時，受刺激部位的細胞膜內外兩側的電位是 ，從而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到 形成冷覺。

（2）當人體感受到寒冷時， 分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）增加，導致血液 ，（2種激素）的含量也增加，物質氧化分解加快，釋放大量熱量以維持體溫，從而容易形成饑餓感。

（3）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是 ，該激素是由_____________細胞分泌的。

（4）已知神經(jīng)元釋放的某種物質可以使下一個神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質會被迅速分解。現(xiàn)有某藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物將會引起 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．關于驗證DNA和RNA的分布實驗，回答下列問題：
（1）將口輕上皮細胞浸到0.9%Nacl溶液中的目的保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，有利于觀察．
（2）在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意在酒精燈火焰上來回移動，原因是將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意均勻加熱．
（3）沖洗涂片時要用蒸餾水的緩水沖洗載玻片10s．這樣做的目的是以防止細胞被水流沖走．
（4）該實驗能否用植物細胞來做可以，但要選用淺色植物細胞（能/不能）．

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