A、兩項 | B、三項 | C、四項 | D、五項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、將兩個動物細胞融合產生新細胞,這體現了細胞膜具有一定的流動性 |
B、各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果 |
C、胚胎干細胞有細胞周期,神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期 |
D、用胡蘿卜韌皮部經組織培養(yǎng)形成的個體,若有變異,其變異類型為基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
有機化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、0、N、P |
A、核酸中不含甲類化合物 |
B、大腸桿菌中肯定有乙類化合物 |
C、葉綠體中不能形成丙類化合物 |
D、丁類化合物只存在細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AGCCTAGCTGAA |
B、TCGGATCGACTT |
C、ATCGACTT |
D、TAGCTGAA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進行厭氧呼吸的細胞中沒有線粒體 |
B、在動物細胞有絲分裂的后期,著絲粒的分裂與中心體無關 |
C、蛋白質合成后,需要依次進入內質網和高爾基體加工 |
D、綠色植物體細胞均通過光合作用制造有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質粒是最常用的運載體之一,質粒的存在與否對宿主細胞生存有決定性的作用 |
B、通過該方法獲得的抗枯萎病金花茶,將來產生的花粉中不一定含有抗病基因 |
C、該種抗枯萎病基因之所以能在金花茶細胞中表達,是因為兩者的DNA結構相同 |
D、為了保證金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵細胞作為基因工程的受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、愈傷組織細胞的特點是細胞質豐富,液泡和細胞核都較小 |
B、如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質體失去了全能性 |
C、植物細胞培養(yǎng)過程中,首先要用胰蛋白酶處理部分組織使細胞分散獲得單個細胞 |
D、適宜的培養(yǎng)基、添加血清、激素刺激等可以提高細胞克隆形成率 |
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