A、質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一,質(zhì)粒的存在與否對宿主細(xì)胞生存有決定性的作用 |
B、通過該方法獲得的抗枯萎病金花茶,將來產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因 |
C、該種抗枯萎病基因之所以能在金花茶細(xì)胞中表達(dá),是因?yàn)閮烧叩腄NA結(jié)構(gòu)相同 |
D、為了保證金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、四項(xiàng) | D、五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 |
B、攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離 |
C、離心時(shí)間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌 |
D、32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合 |
B、mRNA與游離核糖體的結(jié)合 |
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素 |
D、吞噬細(xì)胞對抗原的攝取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用神經(jīng)細(xì)胞治療帕金森綜合征 |
B、用胰島細(xì)胞治療糖尿病 |
C、用心肌細(xì)胞修復(fù)壞死的心肌 |
D、用甲狀腺細(xì)胞治療侏儒癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這里說的同“種”是指同一“物種” |
B、加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功 |
C、同種動(dòng)物之間的生理特征相近,進(jìn)行胚胎移植易于成功 |
D、不管是否妊娠,同種動(dòng)物生殖器的生理變化都是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
A、①②③④ | B、④②③① |
C、④③②① | D、④②①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡,細(xì)胞膜會(huì)快速破裂 |
B、肝細(xì)胞與S型毒性肺炎雙球菌都能合成多糖 |
C、細(xì)胞每次分裂都有DNA復(fù)制 |
D、核糖核酸可作為細(xì)胞間信息傳遞分子 |
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