A、在觀察葉綠體時因蘚類的葉片大,在高倍鏡下易找到,所以可直接使用高倍鏡觀察 |
B、在觀察有絲分裂時只要在低倍鏡下找到根尖,即可換用高倍鏡觀察 |
C、換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 |
D、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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雜草密度(株/m2) | 物種豐富度(種) | 雜草相對優(yōu)勢度 | |||||
草龍 | 節(jié)節(jié)菜 | 稗草 | 陌上菜 | 異型莎草 | |||
常規(guī)區(qū) | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻鴨區(qū) | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自養(yǎng)厭氧 | B、異養(yǎng)厭氧 |
C、自養(yǎng)需氧 | D、異養(yǎng)需氧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、66 13 |
B、66 12 |
C、78 12 |
D、78 13 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水華現(xiàn)象 |
B、a和b的數(shù)量增長 |
C、c、d和e的數(shù)量可能大量減少 |
D、c與d因食物豐富而競爭加劇 |
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