下列過(guò)程中,不直接依賴(lài)細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是( )
A.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合
B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌分裂時(shí)可能含有兩個(gè)中心體 | |
B. | 正常情況下溶酶體不分解自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 人體中吞噬細(xì)胞比漿細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
D. | 核糖體含有磷元素但不具有膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過(guò)程中,水的分解及三碳化合物形成糖類(lèi)所需要的能量分別來(lái)自( )
A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B.都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述不正確的是( )
A.能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能
B.在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化
C.在溫和的條件下就能發(fā)揮功效
D.能為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl﹣的主動(dòng)吸收減少時(shí),而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒(méi)有影響,原因是( )
A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成
B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸
D.該種負(fù)離子載體和Cl﹣的相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線(xiàn)粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,德國(guó)科學(xué)家華爾柏在研究線(xiàn)粒體時(shí),統(tǒng)計(jì)了某種動(dòng)物部分細(xì)胞中線(xiàn)粒體的數(shù)量(見(jiàn)下表).根據(jù)此表不可能得出的結(jié)論是( )
肝細(xì)胞 | 腎皮質(zhì)細(xì)胞 | 平滑肌細(xì)胞 | 心肌細(xì)胞 | 動(dòng)物冬眠狀態(tài)下的肝細(xì)胞 |
950個(gè) | 400個(gè) | 260個(gè) | 12500個(gè) | 1350個(gè) |
A.動(dòng)物冬眠時(shí)與正常情況相比,其能屢代謝的水平高,消耗能量多
B.心肌細(xì)胞能量代澍的水平高,消耗的能量多
C.正常情況下,肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多
D.冬眠時(shí)肝臟代謝加強(qiáng),需能量多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C.植物缺Mg2+會(huì)影響光合作用
D.食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③對(duì)照實(shí)驗(yàn)的自變量是單側(cè)光的有無(wú) | |
B. | ③④對(duì)照實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘尖端的有無(wú) | |
C. | 由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測(cè)出胚芽鞘尖端可產(chǎn)生某種刺激,并促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng) | |
D. | 由②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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