Question

4．由于濕地獨(dú)特的水文條件，使得濕地生態(tài)系統(tǒng)具有與其他生態(tài)系統(tǒng)不同的特點(diǎn)，對(duì)全球氣候變化有重要影響．下表是濕地生態(tài)系統(tǒng)與其他部分生態(tài)系統(tǒng)碳（有機(jī)碳）儲(chǔ)量的比較．請(qǐng)回答：

生態(tài)系統(tǒng)	面積/106hm2	單位面積碳儲(chǔ)量/t﹒hm-2
		植被	土壤	總計(jì)
濕地	350	43	643	686
熱帶森林	1755	121	123	244
北方森林	1372	64	343	407
苔原	950	6	128	134
農(nóng)田	1600	2	80	82

（1）碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間不斷循環(huán)的過(guò)程．
（2）從表格數(shù)據(jù)看出，濕地生態(tài)系統(tǒng)將有助于緩解溫室效應(yīng)，原因是濕地生態(tài)系統(tǒng)能將大量的碳儲(chǔ)存在土壤中，有利于減少大氣中CO₂含量．目前，濕地生態(tài)系統(tǒng)面積正逐步縮小，退耕還湖、還濕地勢(shì)在必行，還濕地過(guò)程中生物群落的演替類(lèi)型為次生演替．
（3）生態(tài)學(xué)家對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查，得到下圖1所示的食物網(wǎng)和圖2中的能量數(shù)據(jù)：
①圖1中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有分解者和非生物物質(zhì)能量，C和E的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
②能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為18.52%．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量除了一部分流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，還有的去向是自身呼吸作用散失的熱能、流向分解者的能量等．

Answer 1

分析 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是指：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程．生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳主要是通過(guò)綠色植物的光合作用，將大氣中無(wú)機(jī)的碳固定下來(lái)的．濕地生態(tài)系統(tǒng)能將大量的碳儲(chǔ)存在土壤中，有利于減少大氣中CO₂含量，從而緩解溫室效應(yīng)．因?yàn)楸狈綒鉁氐�，土壤中微生物的分解能力弱，所以北方森林在雖然植被碳儲(chǔ)量較小，但土壤中碳儲(chǔ) 量較高．
根圖1：5種不同生物形成食物鏈有三條：A→D→E，A→B→C→E，A→B→E．

解答 解：（1）碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間不斷循環(huán)的過(guò)程．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知濕地生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中儲(chǔ)存的碳最多，這樣有利于減少大氣中的二氧化碳量．依據(jù)演替類(lèi)型的定義可知還濕地過(guò)程中生物群落的演替類(lèi)型為次生演替．
（3）①圖1中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有分解者和非生物物質(zhì)能量，A→B→C→E，C和E的關(guān)系為捕食；
②由食物鏈有三條：A→D→E，A→B→C→E，A→B→E可知：A為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B和D都為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率=$\frac{600+900}{8100}$=18.52%．
第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向：自身呼吸消耗大部分，流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，被分解者利用一部分，還可能存在未利用的．
故答案為：
（1）無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)能將大量的碳儲(chǔ)存在土壤中，有利于減少大氣中CO₂含量    次生
（3）①分解者和非生物物質(zhì)能量  捕食和競(jìng)爭(zhēng)
②18.52%    自身呼吸作用散失的熱能  流向分解者的能量

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查分析、推理、判斷能力及知識(shí)的理解應(yīng)用．