在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為AA的個(gè)體占16％，基因型為Aa的個(gè)體占78％，aa的個(gè)體占6％。基因A和a的頻率分別是

A.16％、84％ B.32％、68％ C.55％、45％ D.94％、6％

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測(cè)試四理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái),放在瓊脂塊上，分別放在黑暗中和單側(cè)光下，如圖所示。其中圖c、d用生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片將胚芽鞘分割,下列有關(guān)分析和推測(cè)不合理的是( )

A.圖a、b對(duì)照說(shuō)明光并未影響生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸和生長(zhǎng)素的分解與否

B.圖b、c對(duì)照說(shuō)明云母片不影響瓊脂塊中牧集的生長(zhǎng)素含量

C.圖c、d對(duì)照推測(cè)生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸可能發(fā)生在胚芽鞘尖端

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．果蠅灰身和黑身（B和b）、直翅和卷翅（D和d）各為一對(duì)相對(duì)性狀，其遺傳符合自由組合規(guī)律．將灰身直翅果蠅與黑身卷翅果蠅作為親本雜交，F(xiàn)1全為灰身直翅．讀下表回答：
雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
灰身直翅灰身卷翅黑身直翅黑身卷翅
F1×甲320120
F1×乙93323411
F1×丙33323534
F1×丁65216722
（1）兩個(gè)親本的基因型為BBDD×bbdd．
（2）F1基因型為BbDd．
（3）基因型：甲BbDD，乙BbDd，丙bbdd，丁bbDd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．生活中的生物知識(shí)：
（1 ）食鹽中加碘是為了預(yù)防人們患大脖子病��；現(xiàn)在還開發(fā)出了加Fe．Mn．B．Zn．Mo．Cu等含各種微量元素的食鹽，說(shuō)明這些元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的．
（2）鹽為“百味之王”，其中的Cl離子可以使唾液淀粉酶的活力大大提高．
（3）凝固不久的豬血，凝血塊上部能接觸氧氣顏色鮮紅，下部不能接觸氧氣顏色是暗紅色的，說(shuō)明血液凝固后血紅蛋白還具有運(yùn)輸氧（與氧結(jié)合）功能．煮熟后的血旺在空氣中放置其上下部沒(méi)有上述顏色差異，因?yàn)楦邷仄茐牧搜t蛋白的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其功能喪失．
（4）進(jìn)食前后不能大量飲水的原因：一是使胃部的酸性降低，不利于胃蛋白酶發(fā)揮最好的作用，影響消化；二是不利于殺菌，長(zhǎng)期如此，易患胃�。�
（5）“紅心”鴨蛋是在鴨飼料中添加了蘇丹Ⅳ染液，進(jìn)食后吸收進(jìn)入體內(nèi)，將蛋黃染紅．
（6）血脂過(guò)高的人忌食動(dòng)物內(nèi)臟，因其膽固醇含量高．體內(nèi)過(guò)量的膽固醇會(huì)在血管壁上沉積下來(lái)，阻礙血液正常的流動(dòng)．
（7）“泰國(guó)人妖”為我們證明了雌性激素（性激素）_的作用，他們長(zhǎng)期使用該物質(zhì)，導(dǎo)致男性特征向女性變化．
（8）某人在家里衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)大量的小螞蟻，他懷疑自己患了糖尿病，于是去弄了一點(diǎn)藥品回來(lái)，自己動(dòng)手鑒定．請(qǐng)問(wèn)他買回來(lái)的是什么藥品NaOH和CuSO4．_（根據(jù)課本知識(shí)回答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．最能證明植物細(xì)胞滲透作用原理的是（　　）
A．將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺
B．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C．將土豆放入鹽水中會(huì)變軟
D．將根尖細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．處于減數(shù)第二次分裂后期的某動(dòng)物細(xì)胞中有20條染色體，那么本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為（　�。�
A．10條B．20條C．30條D．40條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．城市綠化地帶安置了不少綠色射燈，入夜將樹木照得格外青翠，這是為了（　�。�
A．營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍B．增加空氣中O2的含量
C．吸收CO2D．提高空氣的溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)
B．c與d激素分泌增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
C．由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．e激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．光合作用分為分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段；其中，后者又分為兩個(gè)階段：二氧化碳的固定和C3的還原兩個(gè)階段．

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