下列關(guān)于植物育種和生長(zhǎng)的敘述，其中不正確的一組是（ ）

①誘變育種很可能較快選育出新的優(yōu)良品種

②誘變育種可定向地變異出所需要的優(yōu)良品種

③穗小粒少的小麥種到西藏后會(huì)長(zhǎng)成穗大粒多的小麥

④植物在扦插時(shí)使用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物可以促進(jìn)生根

⑤由于沒有土壤，只在完全營養(yǎng)液中生長(zhǎng)的幼苗，不能正常生長(zhǎng)

⑥利用雜種優(yōu)勢(shì)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

A．①②④ B．①⑤⑥ C．③④⑥ D．②③⑤

D

【解析】

試題分析：誘變育種的原理是基因突變，具有不定向性，②錯(cuò)誤。小麥穗小粒少是基因決定的，種到其他環(huán)境中一般還是穗小粒少，③錯(cuò)誤。土壤主要是提供水和礦質(zhì)元素，完全營養(yǎng)液一樣可以提供，⑤錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查植物的培養(yǎng)、育種等知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是

A.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

B.C02中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

D.O2 中的O轉(zhuǎn)移到H2O和C02中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是( )

A．在A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

B．在其他條件不變的情況下，在C點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

C．如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5 ℃，則反應(yīng)速率上升

D．在C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A．真核細(xì)胞基因編碼區(qū)的堿基對(duì)突變，不一定會(huì)導(dǎo)致生物變異

B．無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成，屬于染色體變異

C．同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換不屬于基因重組

D．基因突變核基因重組兩者都能夠豐富種群的基因庫并改變基因頻率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子復(fù)制時(shí)解旋酶作用于下列哪一結(jié)構(gòu)( )

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

燕麥穎色受兩對(duì)基因控制�，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎∶黃穎∶白穎＝12∶3∶1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性，只要B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。以下敘述錯(cuò)誤的是( )

A．F2中，黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是3/4

B．F2中，黃穎的基因型有2種

C．若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，預(yù)計(jì)植株中黑穎純種的比例是1/4

D．若將黑穎與黃穎雜交，親本的基因型為Bbyy×bbYy時(shí)，后代中的白穎比例最大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共8分 ）豬籠草是一種食蟲植物，它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲，并以其分泌物消化蟲體。為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取6支大小一樣的潔凈試管，加入經(jīng)過不同溫度處理的檢測(cè)液后，再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊，兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象，記錄如下表。請(qǐng)據(jù)表回答問題：

編號(hào)

加入物

條件

現(xiàn)象

1

2mL水＋1cm3瘦肉塊

室溫

無明顯變化

2

2mL新鮮分泌物＋1cm3瘦肉塊

室溫

瘦肉塊明顯變化

3

2mL新鮮分泌物＋1cm3瘦肉塊

煮沸后冷卻到室溫

無明顯變化

4

2mL水＋1cm3馬鈴薯塊

室溫

無明顯變化

5

2mL新鮮分泌物＋1cm3馬鈴薯塊

室溫

無明顯變化

6

2mL新鮮分泌物＋1cm3馬鈴薯塊

煮沸后冷卻到室溫

無明顯變化

(1)此分泌物中有___________，沒有___________。

(2)試管1和試管4在此實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

(3)試管3與試管2的現(xiàn)象不同，說明_____ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于ATP分子的敘述正確的是（ ）

A．ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素

B．A中含有1個(gè)脫氧核糖和1個(gè)腺嘌呤

C．T表示三個(gè)，因而ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵

D．ATP和ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化反應(yīng)是可逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，滿足分離比為1:1:1:1的實(shí)驗(yàn)組合是

①Fl產(chǎn)生配子類型的比例②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測(cè)交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例

A．②④ B．①③ C．①⑤ D．②⑤

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