下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①相比，②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數(shù)量也相同

C．②③④的形成過程中不會發(fā)生DNA的復制

D．進入過程c的細胞，某些酶活性降低，代謝減慢，逐漸凋亡

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的

D．細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對癌癥的敘述不正確的是

A．癌細胞能夠無限增殖，導致細胞惡性增長

B．細胞內水分減少，同時有多種酶的活性降低等特征

C．細胞膜上糖蛋白減少，導致癌細胞易發(fā)生轉移

D．煙焦油等化學致癌因子，會誘發(fā)細胞中的DNA分子改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關青蛙的細胞分化的敘述不正確的是

A．不離體的情況下，已分化的細胞將一直保持分化狀態(tài)，直至死亡

B．細胞增殖是細胞分化的基礎，細胞分化是青蛙個體發(fā)育的基礎

C．就一個青蛙個體來說，各種體細胞中具有相同的遺傳信息

D．青蛙不同種類的細胞內，不會有相同的基因處于表達狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為甲～戊五種類型豌豆的有關雜交結果統(tǒng)計。甲～戊中表現(xiàn)型相同的有

后代表現(xiàn)型

親本組合

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A．甲、丙 B．甲、戊

C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某動物體內細胞分裂的一組圖象，下列相關說法正確的是（　�。�
A．所有細胞均有同源染色體B．④細胞分裂結束將形成兩個精細胞
C．動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞D．除①和③外都是減數(shù)分裂細胞圖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的（　　）
A．缺硼可抑制花粉萌發(fā)，特別是花粉管的伸長
B．Mg是葉綠素的組成成分
C．哺乳動物血液中Ca含量太低會抽搐
D．缺P會影響DNA的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中的作用極為重要，真核細胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括（　�。�
A．細胞膜、核糖體、核膜B．細胞膜、染色體、核膜
C．細胞膜、中心體、核膜D．細胞膜、核膜、細胞器膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關的一組（　�。�
①培育無籽番茄
②延長植物光照時間
③果樹整枝修剪
④移栽植物時剪去部分葉片
⑤棉花摘心
⑥帶芽的枝條扦插．
A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤

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