18．現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公，但是每年仍然不可避免地產(chǎn)生了大量廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇．下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物大多分布在富含纖維素環(huán)境中，篩選該微生物的方法是剛果紅染色法．圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種成分，即C1酶Cx酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖．
（2）紙張加工過程中，有時加入一些由植物芳香油制成的香精，水蒸氣蒸餾法（或蒸餾法）你是植物芳香油提取的常用方法；也可以用植物色素使紙張著色，根據(jù)植物色素易溶于有機試劑的特點，可以考慮使用萃取方法提取植物色素．
（3）④過程要注意對接種器材進行滅菌，⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是酵母菌，產(chǎn)生酒精的過程中，要注意對發(fā)酵裝置進行密閉（或者保證無氧條件）．

分析 據(jù)圖分析：①表示篩選纖維素分解菌，②表示提取纖維素酶，③表示纖維素酶分解纖維素，④表示酵母菌接種，⑤表示酒精發(fā)酵．土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶．纖維素酶是一種復合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長．在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復合物，當纖維素被分解后，紅色復合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌．

解答 解：（1）分析圖解可知，圖中①過程表示纖維素分解菌的篩選，因此選取產(chǎn)酶微生物時應(yīng)選擇富含纖維素的土壤，篩選該微生物的方法是剛果紅染色法．圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種成分，即C1酶Cx酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖．
（2）紙張加工過程中，有時加入一些由植物芳香油制成的香精，水蒸氣蒸餾法（或蒸餾法）是植物芳香油提取的常用方法；也可以用植物色素使紙張著色，根據(jù)植物色素易溶于有機試劑的特點，可以考慮使用萃取方法提取植物色素．
（3）④過程要注意對接種器材進行滅菌，⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是酵母菌，產(chǎn)生酒精的過程中，要注意對發(fā)酵裝置進行密閉或者保證無氧條件．
故答案為：
（1）富含纖維素      剛果紅染色法       葡萄糖苷酶      纖維二糖
（2）水蒸氣蒸餾法（或蒸餾法）    萃取
（3）滅菌    酵母菌     密閉（或者保證無氧條件）

點評 本題主要考查纖維素分解菌的篩選與分離，以及芳香油的提取，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．三孢布拉氏霉菌具有β一胡蘿卜含量高、易于培養(yǎng)等特點而廣泛用于工業(yè)化β一胡蘿卜素的生產(chǎn)．下圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉菌菌體生物量及β一胡蘿卜素產(chǎn)量隨時間變化曲線圖．圖2是樣品層析結(jié)果及與β胡蘿卜素標準樣的比對．請回答下列問題：

（1）用稀釋涂布平板法篩選和純化三孢布拉氏霉菌，配制濃度梯度為10-1的系列稀釋液時，需用移液管將1mL．菌液移入盛有9mL蒸餾水的試管中．對同一濃度的生產(chǎn)菌稀釋液，分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實驗錯誤操作，則后者的數(shù)量少于前者，其原因是稀釋涂布平板法中兩個細菌可能長成一個菌落．
若要所得估計值更接近實際值，除應(yīng)嚴格操作、多次重復外，還應(yīng)該保持待測樣品稀釋的稀釋度．
（2）圖2為萃取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進行鑒定的結(jié)果，從圖中分析可知，色帶Ⅰ為β胡蘿卜素．出現(xiàn)樣品2的結(jié)果，可能原因有：
①在萃取過程中B（A．萃取溫度高，時間長/B．干燥溫度高，時間長）；
②在鑒定過程中A（A．未經(jīng)濃縮蒸餾/B．點樣太快，樣點�。�
（3）根據(jù)胡蘿卜素分子中碳碳雙鍵的數(shù)目可將胡蘿卜素分為α、β、γ三種．一分子β-胡蘿卜素在人體內(nèi)可被氧化成兩分子的維生素A，因此，β-胡蘿卜素可以用來治療夜盲癥等疾�。�
（4）培養(yǎng)三孢布拉氏霉菌時，培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源、水和無機鹽四大類．為了獲利高產(chǎn)菌株的單個菌落，接種時可用接種環(huán)在固體培養(yǎng)基上進行（平板）劃線操作．
（5）讓高產(chǎn)菌落株大量繁殖的過程叫菌種培養(yǎng)，大量產(chǎn)生胡蘿卜素的過程叫發(fā)酵培養(yǎng)．這兩個過程中，發(fā)酵培養(yǎng)的培養(yǎng)基中碳/氮比例更高，原因是胡蘿卜素中含有碳和氫、不含氮，三孢布拉氏霉菌產(chǎn)生胡蘿卜素需要大量碳源．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖1表示桑樹葉片光合速率與土壤中水分相對含量的日變化關(guān)系，請回答．

（一）（1）水分子在葉綠體的基粒（類囊體薄膜）上參加光合作用，被分解成O2及[H]．
（2）土壤水分含量為20%，10-12時段內(nèi)桑葉葉綠體內(nèi)C3相對含量會降低．
（3）當土壤含水量為80%時，桑葉幾乎沒有出現(xiàn)“午休”（中午時刻光合速率明顯下降）現(xiàn)象．為避免桑葉“午休”，應(yīng)對桑葉采取的措施是適時進行合理灌溉（適當澆水或適當提高土壤相對含水量）．
（二）磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)（見圖2）．磷酸轉(zhuǎn)運器可將卡爾文循環(huán)過程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運至細胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質(zhì)（Pi 和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運器的運輸嚴格按照1：1 的反向交換方式進行）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]可以被卡爾文循環(huán)所利用，在葉綠體基質(zhì)（場所）中將物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖．圖中B表示的物質(zhì)是CO2．
（2）據(jù)圖分析，下列描述正確的是ABCD（多選）．
A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B．若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制，則經(jīng)此轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運進葉綠體的磷酸會減少
C．若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率，則利于淀粉的合成
D．若淀粉積累，可能會影響卡爾文循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某島嶼上生活著一種動物（農(nóng)業(yè)害蟲），其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．圖為某年該動物種群在不同月份的年齡組成（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)）．關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（　�。�
A．該種群10月份的出生率可能為零
B．天敵的遷入可影響該種群的年齡組成
C．該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D．用性引誘劑大量誘殺該種群雄性個體的防治方法為化學防治法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為探究大氣CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，測定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標，結(jié)果見下表．請分析回答：
分組及實驗處理株高（cm）葉綠素含量（mg•g-1）光合速率（μmol•m-2•s?1）
15天30天45天15天30天45天
A對照（自然條件）21.535.254.51.652.02.08.86
BUV輻射21.131.648.31.51.81.86.52
CCO2濃度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
DUV輻射和CO2濃度倍增21.535.955.71.551.952.259.02
（1）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于CO2濃度倍增，加快了碳反應(yīng)的速率；另一方面是由于葉綠素含量增加，使光反應(yīng)速率也加快．D組光合速率與對照組相比無顯著差異，說明CO2 濃度倍增對光合作用的影響可以降低（抵消）UV輻射增強對光合作用的影響．
（2）由表可知，CO2濃度倍增可以促進番茄植株生長．有研究者認為，這可能與CO2參與了植物生長素的合成啟動有關(guān)．要檢驗此假設(shè)，還需要測定A、C組植株中生長素的含量．若檢測結(jié)果是C組生長素含量高于A組，則支持假設(shè)．
（3）科學家在黑暗時把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4，然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中（如圖）．一段時間后，有ATP產(chǎn)生．

上述實驗結(jié)果表明，基粒類囊體合成ATP的原因是膜內(nèi)外存在H+梯度（H+濃度差）．
據(jù)此推測，葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過程中，光能的作用是使水分解產(chǎn)生H+；使類囊體膜內(nèi)外之間產(chǎn)生H+梯度（H+濃度差）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在某草場，第一次捕獲田鼠80只，做上標記后放回．一段時間后第二次捕獲田鼠85只，其中有標記的20只，則該草場上共有田鼠約（　　）
A．85只B．145只C．340只D．370只

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某二倍體生物細胞分裂的相關(guān)圖象分析正確的是（　�。�
A．a、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中
B．a、b細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
C．b有兩個四分體
D．c、d細胞染色體數(shù)相同，染色體組數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)（見圖），磷酸轉(zhuǎn)運器可將卡爾文循環(huán)過程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運至細胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質(zhì)（Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運器的運輸嚴格按照1：1的反向交換方式進行）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中B表示的物質(zhì)是CO2，它通過自由擴散（方式）進入葉綠體．C物質(zhì)可以在細胞內(nèi)的線粒體內(nèi)膜（具體部位）被重新利用．
（2）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]可以被卡爾文循環(huán)所利用，在葉綠體基質(zhì)（場所）中將物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖．若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率，則有（填“有”或“不”）利于淀粉的合成．
（3）據(jù)圖推測，磷酸轉(zhuǎn)運器的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某人得了細菌性疾病，如表顯示了該患者在生病期間體溫和抗體水平的變化情況．下列敘述正確的是（　�。�
星  期體  溫（℃）抗體水平
日37低
一39.8低
二39中
三37高
四37中
五37低
A．該個體的抗體水平在周三開始升高，體溫也在周三恢復正常
B．周二這天，該個體的產(chǎn)熱量大于散熱量
C．該病原體被機體識別后，B淋巴細胞和T淋巴細胞受到刺激，開始反復分裂，形成巨大的數(shù)量
D．該個體恢復正常后獲得了對該細菌的抵抗力，這種免疫屬于非特異性自然免疫

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