7.葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器,下列敘述不正確的是( 。
A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能B.都普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
C.含有葉綠體的細(xì)胞一定含有線粒體D.兩者都含有少量的DNA和RNA

分析 線粒體是有氧呼吸的主要場所,將有機(jī)物徹底氧化分解,釋放有機(jī)物中的能量,普遍存在于真核細(xì)胞中,線粒體含有少量DNA和RNA,是能進(jìn)行半自主復(fù)制的細(xì)胞器;葉綠體是光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,葉綠體含有少量DNA和RNA,葉綠體普遍存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中.

解答 解:A、由分析可知,線粒體和葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、含有葉綠體的細(xì)胞是真核細(xì)胞,一定含有線粒體,C正確;
D、線粒體和葉綠體都含有少量DNA和RNA,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對線粒體和葉綠體的功能、分布、結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)的比較掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖一和圖二示顯微鏡下拍攝的兩種植物細(xì)胞分裂的圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖一(圖一/圖二)所示植物細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)分裂.
(2)高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別是:前期,紡錘體形成方式不同;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂(子細(xì)胞的形成)方式不同.
(3)請將圖二細(xì)胞按分裂進(jìn)程進(jìn)行排序:①→⑤→③→④→②.
(4)圖二中④與圖一中⑤(填序號(hào))細(xì)胞特點(diǎn)更相似.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是(  )
A.用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠
B.用青鮮素(抑制發(fā)芽)可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲(chǔ)藏期
C.用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長,促進(jìn)結(jié)實(shí)
D.用乙烯利促進(jìn)香蕉、鳳梨和番茄的果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)人在進(jìn)食時(shí),食物刺激產(chǎn)生的興奮通過迷走神經(jīng)引起胰腺分泌胰液的反射屬于非條件反射,在此過程中,興奮在迷走神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向(填“單向”或“雙向”)的.
(2)圖中的物質(zhì)A是葡萄糖,若組織細(xì)胞甲是肝細(xì)胞,物質(zhì)A可進(jìn)入甲細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變成脂肪,胰島細(xì)胞分泌的胰島素對此過程有促進(jìn)作用.
(3)糖尿病人形成原尿后,高濃度的葡萄糖不能被完全重吸收,從而影響到腎小管和集合管對水分的重吸收,導(dǎo)致糖尿病人的尿量增多.請依據(jù)所學(xué)知識(shí)推測,大多數(shù)糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)增加,原因是糖尿病人的高血糖使細(xì)胞外液滲透壓持續(xù)偏高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.核糖核酸是染色體和核糖體的主要成分之一
B.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
C.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
D.核酸、核糖、核苷酸都含有元素C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于右下角
B.此時(shí)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)際方向與顯微鏡下觀察的流動(dòng)方向是一致的
C.要將標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體移向視野中央,應(yīng)向左上向移動(dòng)
D.仔細(xì)觀察,能看到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的使用,錯(cuò)誤的是( 。
A.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量
B.乙烯利可以用來催熟菠蘿
C.2,4-D可以使未發(fā)芽的大麥產(chǎn)生α-淀粉酶
D.青鮮素可以延長馬鈴薯的貯藏期,但會(huì)損害人體健康

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類差異

B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對于生物體是有害的

C.細(xì)胞凋亡對生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D.癌細(xì)胞往往是由正常細(xì)胞突變而來的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號(hào)的致病基因來自( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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同步練習(xí)冊答案