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7．葉綠體和線粒體都是重要的細胞器，下列敘述不正確的是（　�。�
A．兩者都具有能量轉換的功能B．都普遍存在于動植物細胞中
C．含有葉綠體的細胞一定含有線粒體D．兩者都含有少量的DNA和RNA

分析 線粒體是有氧呼吸的主要場所，將有機物徹底氧化分解，釋放有機物中的能量，普遍存在于真核細胞中，線粒體含有少量DNA和RNA，是能進行半自主復制的細胞器；葉綠體是光合作用的場所，將光能轉變成化學能儲存在有機物中，葉綠體含有少量DNA和RNA，葉綠體普遍存在于能進行光合作用的植物細胞中．

解答 解：A、由分析可知，線粒體和葉綠體都與能量轉換有關，A正確；
B、動物細胞沒有葉綠體，B錯誤；
C、含有葉綠體的細胞是真核細胞，一定含有線粒體，C正確；
D、線粒體和葉綠體都含有少量DNA和RNA，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對線粒體和葉綠體的功能、分布、結構上的異同點的比較掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖一和圖二示顯微鏡下拍攝的兩種植物細胞分裂的圖象，請據圖回答：

（1）圖一（圖一/圖二）所示植物細胞的分裂方式是減數分裂．
（2）高等植物細胞與動物細胞有絲分裂的主要區(qū)別是：前期，紡錘體形成方式不同；末期，細胞質分裂（子細胞的形成）方式不同．
（3）請將圖二細胞按分裂進程進行排序：①→⑤→③→④→②．
（4）圖二中④與圖一中⑤（填序號）細胞特點更相似．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下列有關植物生長調節(jié)劑應用的敘述，正確的是（　�。�
A．用GA（赤霉素類）打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠
B．用青鮮素（抑制發(fā)芽）可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期
C．用矮壯素（生長延緩劑）防止棉花徒長，促進結實
D．用乙烯利促進香蕉、鳳梨和番茄的果實成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分結構示意圖．請據圖回答問題：

（1）人在進食時，食物刺激產生的興奮通過迷走神經引起胰腺分泌胰液的反射屬于非條件反射，在此過程中，興奮在迷走神經纖維上的傳導方向是單向（填“單向”或“雙向”）的．
（2）圖中的物質A是葡萄糖，若組織細胞甲是肝細胞，物質A可進入甲細胞內轉變成脂肪，胰島細胞分泌的胰島素對此過程有促進作用．
（3）糖尿病人形成原尿后，高濃度的葡萄糖不能被完全重吸收，從而影響到腎小管和集合管對水分的重吸收，導致糖尿病人的尿量增多．請依據所學知識推測，大多數糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正常人相比會增加，原因是糖尿病人的高血糖使細胞外液滲透壓持續(xù)偏高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．核糖核酸是染色體和核糖體的主要成分之一
B．在人體活細胞中氫原子的數目最多
C．蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮
D．核酸、核糖、核苷酸都含有元素C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．圖中所標記的那一個葉綠體實際所處的位置是位于右下角
B．此時細胞質流動的實際方向與顯微鏡下觀察的流動方向是一致的
C．要將標記的那一個葉綠體移向視野中央，應向左上向移動
D．仔細觀察，能看到葉綠體具有雙層膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于植物生長調節(jié)劑的使用，錯誤的是（　�。�
A．用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦，可提高產量
B．乙烯利可以用來催熟菠蘿
C．2，4-D可以使未發(fā)芽的大麥產生α-淀粉酶
D．青鮮素可以延長馬鈴薯的貯藏期，但會損害人體健康

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類差異

B．個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的

C．細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D．癌細胞往往是由正常細胞突變而來的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自（ ）

A． 1 B． 2 C． 3 D． 4

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