右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號(hào)的致病基因來自( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 | B. | 都普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中 | ||
C. | 含有葉綠體的細(xì)胞一定含有線粒體 | D. | 兩者都含有少量的DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
生長(zhǎng)在較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),其光合作用速度并未隨之增加,主要限制因素是( )
A.溫度 B.光照強(qiáng)度 C.水含量 D.CO2濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由P、p基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是 。
(2)親本甲、乙的基因型分別是 ,丁的基因型是 。
(3)F2中基因型為ppRR的個(gè)體所占的比例是 ,光穎抗銹植株所占的比例是 。
(4)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2代的 。
(5)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞
B.圖中含有4個(gè)DNA分子
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾運(yùn)用假說—演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大定律,以下說法中屬于假說的是( )
A.F1全部表現(xiàn)高莖
B.F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1
C.F1測(cè)交得到兩種性狀的豌豆,比例大體相等
D.受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物存在的安全隱患( )
A.轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對(duì)人體有直接毒性的蛋白質(zhì)
B.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為過敏原
C.轉(zhuǎn)基因生物合成的干擾素,可以增強(qiáng)人體相應(yīng)細(xì)胞的免疫力
D.某些基因的轉(zhuǎn)入可能導(dǎo)致農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤⑦⑧⑨ | B. | ④⑤⑦⑧⑨ | C. | ④⑤⑥⑦⑧⑨ | D. | ②④⑤⑦⑧⑨ |
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