為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確的描述是（ ）

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成

C．DNA片段中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸，每個(gè)DNA片段中，游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示真核細(xì)胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①是模板鏈B．③合成的場所主要是細(xì)胞核
C．④是游離的核糖核苷酸D．該過程中存在T與A的堿基配對(duì)方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLTI（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體）．研究人員將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制的曲線如圖．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葡萄糖濃度極低時(shí)只能通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收
B．葡萄糖較高濃度時(shí)主要依賴被動(dòng)運(yùn)輸吸收
C．不同濃度葡萄糖條件下的吸收方式都不同
D．在60mM條件下吸收葡萄糖一定消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題：

（1）高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中，位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生 ，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生 ，這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

（2）假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞，甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是 （填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”），圖乙表示的是 （填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”）。

（3）某植物的染色體數(shù)目為2n，其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，不正確的是

A．一種性狀只受一個(gè)基因的控制 B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C．蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的 D．基因相同，性狀可能不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

下列遺傳病中，哪項(xiàng)是染色體病

A．白化病 B．紅綠色盲 C．21三體綜合癥 D．先天性聾啞

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

南瓜的果實(shí)中白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，盤狀（D）對(duì)球狀（d）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是

A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd

C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

基因組計(jì)劃主要研究的染色體數(shù)目是

A．23條 B．24條 C．46條 D．48條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是（　�。�
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④衣藻 ⑤金魚藻 ⑥煙草花葉病毒．
A．①②⑥都是原核生物
B．①②③都不含葉綠素，都可以將CO2合成糖類等有機(jī)物
C．①②③都是異養(yǎng)型生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸
D．③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

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