正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類(lèi)物質(zhì)都是( )

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.在與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一條多肽鏈有氨基酸110個(gè),則含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是( 。
A.110、110B.109、109C.9、9D.1、1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖判斷該哺乳動(dòng)物的性別為雄性,圖示過(guò)程在其睪丸(器官)中進(jìn)行.
(2)圖B所示的分裂時(shí)期在圖A中位于過(guò)程Ⅰ,圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中位于過(guò)程Ⅱ.
(3)圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為4,圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(4)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是A、a、B、b,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是A、A、B、B或A、A、b、b或a、a、B、B或a、a、b、b.
(5)設(shè)該動(dòng)物正常體細(xì)胞中DNA含量為2a,請(qǐng)繪制此過(guò)程中核DNA含量的變化曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)必須始終用活細(xì)胞做材料,下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不必滿足此要求(  )
A.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原B.觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式D.觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.生物大分子以①碳鏈為骨架,它們的基本單位都被稱(chēng)為②單體,組成多糖的單體是③單糖(或葡萄糖).根據(jù)在體內(nèi)能否合成把氨基酸可分為必需氨基酸和④非必需氨基酸.分離細(xì)胞器的方法是⑤差速離心法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞免疫可對(duì)抗靶細(xì)胞和移植器官的異體細(xì)胞
B.消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原需要通過(guò)細(xì)胞免疫
C.效應(yīng)細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞可直接殺滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原
D.記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí),會(huì)迅速增殖、分化成效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.白色盤(pán)狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤(pán)狀,問(wèn)F2雜合白色球狀南瓜有4000株,純合的黃色盤(pán)狀南瓜應(yīng)有( 。
A.1000株B.2000株C.3500株D.4000株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為腮腺炎病毒侵入人體后產(chǎn)生相應(yīng)免疫應(yīng)答的部分示意圖,下列有關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是( 。
A.細(xì)胞b的增殖分化離不開(kāi)活性物質(zhì)m的作用和腮腺炎病毒的刺激
B.活性物質(zhì)m、n作用的對(duì)象分別是免疫細(xì)胞、腮腺炎病毒
C.接種疫苗可有效預(yù)防腮腺炎,這與體內(nèi)產(chǎn)生的細(xì)胞c、e密切相關(guān)
D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫過(guò)程中的作用僅僅是攝取和處理腮腺炎病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng),保持人體的健康,有著非常重要的意義.如圖表示人體血糖平衡的調(diào)節(jié),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖中①是胰島B細(xì)胞,②是胰島A細(xì)胞,③是腎上腺
B.③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在調(diào)節(jié)血糖濃度方面是協(xié)同作用
C.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是激素調(diào)節(jié)
D.②所分泌的物質(zhì)⑤增加會(huì)抑制①分泌物質(zhì)④

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