分析 1、據(jù)圖分析,①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層.
2、細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:(1)分析圖解可知,1是糖蛋白,2是蛋白質(zhì),3是磷脂雙分子層.
(2)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,其功能特點(diǎn)是選擇透過性.
(3)蛋白質(zhì)在膜上的分布方式有覆蓋、嵌入、貫穿.
故答案為:
(1)糖蛋白 蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層
(2)流動(dòng)性 選擇透過性
(3)覆蓋、嵌入、貫穿
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一,制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是
A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中堿基對(duì)的替換 | B. | 基因中堿基對(duì)的增添 | ||
C. | 基因中堿基對(duì)的缺失 | D. | 基因的重新組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的時(shí)間(分鐘) | 雞蛋清被消化的百分量 | ||||
pH=2 | pH=4 | pH=6 | pH=8 | pH=10 | |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4 | 28 | 12 | 0 | 0 | 0 |
8 | 55 | 29 | 3 | 0 | 0 |
12 | 94 | 53 | 10 | 3 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
離子 品種 | K+ | Mg2+ | Ca2+ | SiO32- |
水稻 | 17.00 | 105.00 | 117.00 | 19.30 |
番茄 | 19.30 | 86.00 | 59.60 | 118.00 |
A. | 上述數(shù)據(jù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞膜對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性 | |
B. | 植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān) | |
C. | 造成無機(jī)鹽離子吸收差異的主要原因是細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同 | |
D. | 與番茄幼苗相比,水稻幼苗對(duì)SiO32-的吸收量大,對(duì)Ca2+的吸收量小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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