17.伴隨著生命科學的新突破,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛地應用于工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等眾多領(lǐng)域,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟和社會效益.請回答下列生物技術(shù)的問題:
(1)微生物一般來自土壤,在平板培養(yǎng)基上分離純化細菌最常用的接種方法是平板劃線法、稀釋涂布平板法.
(2)微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面應用廣泛,其中與果醋、腐乳和泡菜制作密切相關(guān)的微生物分別是醋酸菌、毛霉、乳酸菌.
(3)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是β-胡蘿卜素(填“α-胡蘿卜素,β-胡蘿卜素,γ-胡蘿卜素”),該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成為兩分子維生素A,后者缺乏會引起人在弱光時視物不清的病癥,該病癥稱為夜盲癥,胡蘿卜素是非揮發(fā)性(填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質(zhì),提取胡蘿卜素的方法是萃。

分析 1、微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,前者是指通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種,逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面,后者是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng).
2、果酒和果醋制作用到的菌種分別是酵母菌和醋酸菌.
3、胡蘿卜素的化學分子式中包含多個碳碳雙鍵,根據(jù)雙鍵的數(shù)目可將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類,β-胡蘿卜素是其中最主要的組成成分.
4、一分子的β-胡蘿卜素在人體或動物的小腸、肝臟等器官被氧化為兩分子的維生素A,因此或蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,如夜盲癥、幼兒發(fā)育不良、干皮癥等.

解答 解:(1)在平板培養(yǎng)基上分離純化細菌最常用的接種方法是平板劃線法、稀釋涂布平板法.
(2)與果醋、腐乳和泡菜制作密切相關(guān)的微生物分別是醋酸菌、毛霉、乳酸菌.
(3)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是β-胡蘿卜素,該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成為兩分子維生素A,后者缺乏會引起人在弱光時視物不清的病癥,該病癥稱為夜盲癥,胡蘿卜素是非揮發(fā)性物質(zhì),提取胡蘿卜素的方法是萃。
故答案為:
(1)平板劃線法  稀釋涂布平板法
(2)醋酸菌    毛霉      乳酸菌
(3)β-胡蘿卜素   維生素A    夜盲癥   非揮發(fā)性   萃取

點評 本題考查微生物的分離與培養(yǎng)、利用微生物進行發(fā)酵來生產(chǎn)特定產(chǎn)物和測定食品加工中可能產(chǎn)生的有害物質(zhì)等相關(guān)知識,意在考查學生對相關(guān)實驗的實驗原理、步驟、操作技能的掌握情況.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖一表示真核生物細胞中染色體(DNA)在細胞核中進行的一些生理活動,圖二表示在細胞質(zhì)中進行的重要生理活動,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中過程③發(fā)生的時期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
(2)圖一中②表示了遺傳信息的復制過程,圖二表示了遺傳信息的翻譯過程.
(3)分析圖二可知纈氨酸的密碼子是GUC,連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(4)現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物:

其中的氮原子已被15N標記,模擬圖二所示的過程,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實驗所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì).上述五種化合物中能作為圖二過程原料的是①④⑤(填序號).若實驗中檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最少有9個肽鍵.
(5)若圖二合成的某蛋白質(zhì)由M個氨基酸構(gòu)成,含有N條肽鏈,其中有Z條是環(huán)狀肽鏈,該蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個數(shù)為M-N+Z.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有兩純種小麥,一小麥性狀是高稈抗銹。―DTT),另一小麥性狀是矮稈易染銹。╠dtt)(兩對基因獨立遺傳).專家提出如圖育種方法以獲得小麥新品種,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該育種方法稱為單倍體育種,依據(jù)的原理是染色體(數(shù)目)變異.
(2)圖中④的基因型為ddTT.(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.
(3)(三)過程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng),(四)過程最常用的化學藥劑是秋水仙素.
(4)該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,下列敘述不正確的是( 。
A.從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)
B.6月29日玉米素相對值最高,這與該時期小麥籽粒進行旺盛的有絲分裂相關(guān)
C.小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要
D.GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說明GA3可以在未成熟種子中合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是

A.葉綠體、線粒體和中心體

B.葉綠體、線粒體和高爾基體

C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在有絲分裂和減數(shù)分裂過程不能產(chǎn)生的變異是(  )
A.DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,導致基因突變
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導基因重組
C.非同源色體之間交換一部分片段,導致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導致染色體數(shù)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于現(xiàn)代生物進化理論的正確觀點是(  )
A.同種生物的全部個體是生物進化的基本單位
B.突變和基因重組決定生物進化的方向
C.新物種形成的過程都必須經(jīng)過長期的地理隔離
D.在自然選擇作用下種群基因頻率發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,不在核糖體上合成的是

A.麥芽糖酶

B.核糖核酸

C.胰島素

D.抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學實驗的敘述中,錯誤的是

A、豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時應在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等

B、雜交實驗過程運用了正反交實驗,即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)

C、兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果不否定融合遺傳

D、實驗中運用了假說一演繹法,“演繹”過程包括對測交過程的演繹

查看答案和解析>>

同步練習冊答案