下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C、K+被吸收進(jìn)入人小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸又分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散．
解答： 解：A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、氧氣進(jìn)入肺泡屬于自由擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；
C、小腸絨毛吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；
D、二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管屬于自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的理解和對(duì)不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的區(qū)分識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體
 
和
 
的基本單位．認(rèn)識(shí)細(xì)胞離不開(kāi)顯微鏡．用低倍鏡觀察細(xì)胞時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的轉(zhuǎn)換器，使
 
，選用
 
 對(duì)光，用
 
 注視目鏡的視野，找到
 
的細(xì)胞，并將觀察目標(biāo)移到視野的
 
；使用高倍鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)
 
，讓高倍物鏡正對(duì)著
 
，此時(shí)往往出現(xiàn)視野變暗和物像模糊等現(xiàn)象，則調(diào)
 
使視野明亮，調(diào)
 
 使物像清晰．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中-○-＜表示從樹(shù)突到胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中，①代表
 
，⑤代表
 
，③稱為
 

（2）圖甲中刺激d點(diǎn)，則除d點(diǎn)外，圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有
 
（用字母表示）．
（3）圖乙中二氧化碳濃度最高處在[
 
]
 
中，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供
 
．
（4）手術(shù)過(guò)程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中[
 
]
 
中釋放的
 
發(fā)生變化，從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某外傷病人，不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人講話，能寫字，也能看書看報(bào)，那么受損的是（　�。�
A、運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞S區(qū)
B、聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞H區(qū)
C、視覺(jué)性語(yǔ)言中樞V區(qū)
D、書寫語(yǔ)言中樞W區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是（　　）
A、甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞
D、氧氣通過(guò)細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于以下概念圖的敘述不正確的是（　�。�
A、A是脫氧核糖
B、G是RNA
C、F主要分布在細(xì)胞核中
D、F的基本組成單位是圖中的D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（　�。�
①無(wú)毒、無(wú)菌的環(huán)境                   
②溫度與動(dòng)物體溫相近
③合成培養(yǎng)基需加動(dòng)物血清、血漿       
④需要95%的O2和5%的CO2
⑤CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH．
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美籍華人錢永健在研究綠色熒光蛋白（GFP）等方面有突出貢獻(xiàn)，獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是作為
 
基因．
（2）目前獲取綠色熒光蛋白基因的常用方法有
 
和
 
兩種．
（3）基因表達(dá)載體（重組質(zhì)粒）中的
 
是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)熒光蛋白基因轉(zhuǎn)錄．
（4）在②過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時(shí)，比較簡(jiǎn)易的篩選方法是
 
．
（5）圖中從③到④的過(guò)程中一般利用去核后的卵細(xì)胞作為受體，而不用去核的體細(xì)胞，主要原因是
 
．
（6）為了使胚胎移植獲得成功，需要對(duì)代孕母兔用激素進(jìn)行
 
處理．
（7）為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個(gè)卵細(xì)胞，往往需要向乙兔體內(nèi)注入的是促性腺激素，而不是性激素，原因是通過(guò)
 
調(diào)節(jié)會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，從而導(dǎo)致相關(guān)激素分泌量下降，進(jìn)而引起自身性激素分泌量減少，影響排卵．

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