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10.生物體內的代謝與ATP、酶有密切關系.如圖甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系,乙圖表示酶在化學變化中的作用.請分析回答:

(1)甲圖中,若發(fā)生在玉米體內,葉肉細胞通過生理過程①產生ATP的具體部位是葉綠體類囊體薄膜(葉綠體基粒).
(2)從太陽光能轉變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的機械能,需要依次經過甲圖中①②③④(填數(shù)字)過程.
(3)乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是底物已完全被消耗盡. 過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能降低化學反應的活化能.Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應時間一般大于d分鐘.(填大于、小于或等于)

分析 1、圖甲中①表示植物光反應中ATP的合成過程,②為暗反應中無機物轉化為有機物的過程,③為呼吸作用中有機物的分解過程,此過程釋放的能量一部分儲存在ATP中,④為ATP的分解過程,以供生命活動利用,藍藻為原核細胞,產生ATP的結構只有細胞質基質,而玉米為真核細胞,產生ATP的過程既有細胞的呼吸過程,也有其特有的光合作用過程;
2、乙圖中,橫軸為反應時間,縱軸為生成物的量,隨著時間的延長,生成物的量不在增加是因反應物被消耗盡,若將該酶的濃度增加一倍,反應時間縮短,故曲線最高點不變,且位于原曲線的左側.酶和無機催化劑相比有高效性,故用Fe3+也能作催化劑,反應時間應大于酶催化的時間.

解答 解:(1)藍藻為原核細胞,產生ATP 的結構只有細胞質基質,而玉米為真核細胞,產生 ATP 的過程既有細胞的呼吸過程,也有其特有的光合作用過程①,其場所為葉綠體囊狀結構薄膜.
(2)從太陽光能轉變?yōu)樯L素極性運輸所需的能量,需要依次經過圖1中①光反應、②暗反應、③呼吸作用、④ATP水解供能.   
(3)乙圖中,橫軸為反應時間,縱軸為生成物的量,隨著時間的延長,反應物逐漸減少,直至被消耗盡,生成物的量不在增加,若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,則生成物的量不變,但反應時間縮短,故曲線最高點不變,且位于原曲線的左側.過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能降低反應所需要的活化能,無機催化劑較有機催化劑催化效率低些,故使反應達到平衡所需時間大于d點.
故答案為:
(1)葉綠體類囊體薄膜(葉綠體基粒)
(2)①②③④
(3)底物已完全被消耗盡      降低化學反應的活化能 大于

點評 本題考查了酶和ATP的相關內容,解答本題的關鍵是正確區(qū)分圖示中的生理過程及其變化的原因.對于酶的本質、作用特點和作用機理的綜合理解應用,把握知識的內在聯(lián)系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.為研究大腸桿菌乳糖代謝過程中l(wèi)ac 基因表達的調控機制,科研人員做了相關實驗.
(1)在加入乳糖和去掉乳糖條件下,檢測培養(yǎng)的大腸桿菌細胞中l(wèi)ac mRNA和β-半乳糖苷酶的含量,得到如圖所示結果.
①乳糖屬于糖類中的二糖,細胞內的β-半乳糖苷酶可將乳糖分解為半乳糖和葡萄糖.
②據(jù)圖可知,加入乳糖時,lac 基因才會啟動轉錄,β-半乳糖苷酶隨即增加.去掉乳糖后,lac mRNA 含量立即下降,推測其原因是lac基因轉錄停止,lacmRNA很快被分解,同時β-半乳糖苷酶含量在一定時間內維持穩(wěn)定,其原因是β-半乳糖苷酶合成后不會很快被分解.
(2)為了證實乳糖的作用是誘導新的β-半乳糖苷酶合成而不是將細胞內已存在的酶前體轉化為有活性的酶,科研人員將大腸桿菌放入含35S 標記的氨基酸但無乳糖的培養(yǎng)基中繁殖多代,之后將這些細菌轉移到不含放射性物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng),加入乳糖后,分離、檢測新合成的β-半乳糖苷酶,若這些酶沒有放射性,則證明是誘導合成的.
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)一種lac 基因突變型大腸桿菌能產生β-半乳糖苷酶,但不能在以乳糖為碳源的培養(yǎng)基中生長.他們在野生型和突變型細菌培養(yǎng)基中添加放射性標記的乳糖,發(fā)現(xiàn)野生型在乳糖誘導后會攝取乳糖,而突變型菌幾乎不能.據(jù)此推測乳糖還能夠誘導野生型菌產生某種蛋白X,蛋白X 的功能是運輸乳糖進入細胞.
(4)由上述實驗推測,只有當乳糖存在時,RNA聚合酶與lac 基因的啟動子結合,誘導lac 基因表達,從而誘導β-半乳糖苷酶和蛋白X的合成.這種機制使微生物在有底物存在時才合成相關酶,從而減少了細胞內物質和能量的浪費.

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1.基因型為AaBb的一個精原細胞,產生了2個AB、2個ab的配子,則這兩對等位基因(  )
A.一定不位于兩對同源染色體上B.一定位于兩對同源染色體上
C.可能位于一對同源染色體上D.一定位于一對同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于實驗操作或實驗結果的描述正確的是( 。
A.水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑可生成磚紅色沉淀
B.健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍紫色
C.用同位素標記法可觀察分泌蛋白合成和運輸所經過的細胞結構
D.在高倍鏡下觀察,如果細胞質流動緩慢,則表明此細胞是死細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為反射弧結構示意圖,圖2為圖1中的A結構放大后的示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題([]中填字母標號,__上填寫文字):

(1)圖1中表示效應器的結構是[C]傳出神經末梢支配及其支配的肌肉或腺體.
(2)如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮圓,此現(xiàn)象說明高級中樞可以控制低級中樞.針刺手指皮膚時,入會感到疼痛,寫出人體接受針刺產生痛覺的過程(用文字和箭頭表示)
(3)當神經沖動傳導到A結構時,圖2中結構1以胞吐方式將遞質釋放到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜產生動作電位.
(4)某些神經系統(tǒng)疾病是由于先天性的受體結構異常,其根本病因是發(fā)生了基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.C是構成細胞的基本元素,在人體活細胞中含量最多
B.氨基酸脫水縮合產生的水中的O來自氨基酸中的羧基
C.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質
D.RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類也不完全相同

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1.關于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中,不正確的是(  )
A.發(fā)生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等,發(fā)生特異性免疫的結構是機體的免疫器官和免疫細胞及淋巴循環(huán)和血液循環(huán)
B.非特異性免疫出現(xiàn)快,作用范圍廣,特異性免疫出現(xiàn)慢,作用范圍小,針對性強
C.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎上形成的
D.特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是( 。
A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極
B.乙和丙在組成成分上差異很大
C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍
D.該時期能夠觀察到核膜和核仁

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17.下列有關于細胞內組成元素和化合物的敘述.正確的是(  )
A.牛以草為食,則牛體細胞內纖維素含量較多
B.駱駝食物中硝酸鹽所含氮元素可參與脂肪的合成
C.T2噬菌體利用細菌的核苷酸合成DNA,則兩者的核苷酸種類相同
D.ATP、酶和RNA中可能含有相同的糖類

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