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下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A．果蠅的長翅與殘翅

B．狗的長毛與卷毛

C．豌豆的圓粒與皺粒

D．金魚草的紅花與粉花

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南衡陽八中高二理實驗班上月考四生物卷（解析版） 題型：綜合題

胰腺是哺乳動物體內的一種腺體、胰腺中有兩類組織：一類是腺泡組織，可以分泌蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶；另一類是胰島組織，可以分泌胰島素、胰高血糖素等激素。請根據下面的實驗回答：

假設

實驗過程

實驗現(xiàn)象

假設一：胰液的分泌只受神經調節(jié)

A、刺激支配胰腺的神經

少量胰液分泌

B、把少量稀鹽酸從小腸的上端注入小腸腸腔

大量胰液分沁

C、切斷所有支配胰腺的神經、并把B組等量的稀鹽酸從小腸的上端注入小腸腸腔

大量胰液分泌

假設二：在胃酸的作用下，小腸黏膜產生某種化學物質，進入血液后再作用于胰腺，引起胰液的分泌

A、剪取甲狗的一段小腸，刮取黏膜并用稀鹽酸浸泡，再把浸出液用堿中和過濾后注射到乙狗的靜脈中

乙狗分泌大量胰液

B、對照實驗

（1）假設一的實驗結果表明： 。

（2）假設二中對照實驗的處理方法是 ，假設成立的實驗現(xiàn)象是 。

（3）在假設二中鹽酸的作用可能是 。

（4）通過假設一的實驗過程和假設二的實驗過程，可以證明胰液的分泌過程會受 調節(jié)。

（5）當人們知道胰島細胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗胰腺組織中直接提取胰島素，均無成功，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期12月五調生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．將燕麥幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度（單位：mol．L-1）的生長素溶液中，保持在25°C下培養(yǎng)2d后，測量胚芽和胚根的平均長度（單位:mm），如圖為實驗結果。請回答下列問題：

（1）生長素是一種植物激素，其化學本質是 ，生長素只能由形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端的方式稱為 。

（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是 。

（3）根據實驗數據可得出促進胚芽生長的最適生長素濃度是 。

Ⅱ．蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調節(jié)，其中細胞分裂素起著重要作用。請回答下列問題：

（1）細胞分裂素主要存在于正在進行細胞分裂的部位，其主要生理功能是促進 。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營養(yǎng)物質可以向細胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結論，有人設計了下列實驗方案，請根據提供的實驗材料和用具，將實驗步驟補充完整，并預測實驗結果。

材料用具：生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，適宜濃度的細胞分裂素溶液，含14C標記的氨基酸溶液（氨基酸可被葉片吸收并在葉片內移動），蒸餾水，棉簽，檢測放射性強度的設備等。

實驗步驟：

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標記的氨基酸溶液（如圖所示

第二步:將葉片均分成2組，編號a、b；

第三步:在a組葉片右半葉某一部位涂抹 ，在b組葉片相同位置涂抹 ，作對照組；

第四步：在相同條件下放置一段時間后，檢測兩組葉片涂抹部位的放射性強度。

實驗結果:a組葉片涂抹細胞分裂素部位的放射性強度 （填“低于”“高于”或“等于”）b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強度。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)系統(tǒng)的關系模式圖。下列說法正確的是（ ）

A. 若在X處、Y處分別給予一個相同的刺激，可觀察到電表指針發(fā)生了2次和1次偏轉。

B. 在Z處加入某種藥物后，再刺激軸突的X處，發(fā)現(xiàn)沖動的傳遞被阻斷，可能該藥物抑制了突觸后膜的功能

C. 從圖中看出，神經遞質的受體有兩種

D. 圖中的激素 b可以起到催化作用，來調節(jié)細胞代謝

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A表示反射弧和脊髓結構圖，圖B表示神經纖維局部放大后膜內外電荷的分布情況，

據圖回答問題。

（1）在圖A中，①表示的結構屬于反射弧的 ；在圖B中，興奮部位的是a、b、c中的 。

（2）在圖A中，神經信號在⑥處和3處的傳導（傳遞）有什么不同? 。

（3）脊髓灰質炎病毒容易侵染小兒脊髓灰質，破壞控制下肢運動的運動神經元的細胞體，造成小兒麻痹癥。請推測小兒麻痹癥的癥狀。

（4）成年人能主動控制排尿，而嬰幼兒卻常常會“尿床”，原因是什么?______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物--選修1：生物技術實踐】生活中有許多傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用，請分析回答：

（1）家庭釀酒時，煮熟的米飯相當于酵母菌生長的 ，如果時常打開壇蓋取酒，不久酒就會變酸，原因是 。

（2）制作腐乳時有多種微生物參與，主要是毛霉。傳統(tǒng)的腐乳發(fā)酵所用的毛霉來源于 ，現(xiàn)代腐乳制作所用毛霉的來源是 。制作好的腐乳外部常有一層致密的“皮”，它的成分及作用是 、 。

（3）在泡菜的制作過程中，泡菜的發(fā)酵產物是 。檢驗泡菜中亞硝酸鹽的含量時，使用對氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺鹽溶液檢測后，泡菜溶液會出現(xiàn) 色。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血漿中的某些補體（蛋白質）可以侵入人體的多種細菌細胞膜，大量離子和水通過孔道順濃度梯度進入細菌，導致細菌漲破死亡。下列敘述正確的是（ ）

A. 上述細菌的死亡方式屬于細胞凋亡

B. 人體血漿中的這些補體是在核糖體上合成，屬胞內蛋白

C. 這些細菌的遺傳物質是DNA

D. 離子通過孔道進入細菌的方式屬于主動運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下表格內容中，有錯誤的選項是 （ ）

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關呼吸作用的說法正確的是（ ）

A．產物中有二氧化碳生成的呼吸方式一定不是無氧呼吸

B．乳酸菌的發(fā)酵過程和玉米無氧呼吸第一階段都產生丙酮酸和[H]

C．光合作用產生的[H]與有氧呼吸產生的[H]，前者還原C5，后者還原02

D．有氧呼吸放出的C02中的氧全部來自丙酮酸

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