分析 1、細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞結(jié)合了兩個(gè)細(xì)胞的遺傳特點(diǎn),因此利用該特點(diǎn)有兩種重要的應(yīng)用:植物體細(xì)胞雜交、單克隆抗體的制備;
2、單克隆抗體的制備原理:
B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;
骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖;雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
解答 解:(1)由于細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠,因此利用酶的專一性,在植物細(xì)胞融合之前,選用纖維素酶和果膠酶將細(xì)胞壁去掉.在融合過程中,常用的促融劑是聚乙二醇.
(2)單克隆抗體的制備是將能產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,由于B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體,骨髓瘤細(xì)胞能夠無限增殖,因此融合形成的雜交瘤細(xì)胞集合了兩個(gè)細(xì)胞的遺傳特點(diǎn),即既能通過無性繁殖方式無限繁殖,而且能夠產(chǎn)生特異抗體.
(3)番茄甲細(xì)胞的基因型是AABB,即甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組;馬鈴薯乙細(xì)胞的基因型是CCccDDDD,可見乙細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組.因此,甲和乙融合形成的丙細(xì)胞中正常情況下含有6個(gè)染色體組.
(4)根據(jù)題意可知,丙細(xì)胞的細(xì)胞核來自于甲牛,細(xì)胞質(zhì)來自于乙牛,因此培育出的小牛大多數(shù)性狀與提供細(xì)胞核的甲牛相似.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶 聚乙二醇
(2)無限增殖 特異性抗體
(3)6
(4)甲
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交、單克隆抗體的制備以及細(xì)胞核移植等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記并理解相關(guān)知識(shí),難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病屬于常染色體隱性遺傳 | |
B. | Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA | |
C. | 酶切時(shí)需用到限制酶和DNA連接酶 | |
D. | 如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 | B. | 防止污染 | ||
C. | 少消耗、多效益、可持續(xù) | D. | 經(jīng)濟(jì)效益高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時(shí)針的 | |
B. | 為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡 | |
C. | 用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小 | |
D. | 在觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中,先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ADH由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,垂體后葉釋放 | |
B. | 水平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同完成的 | |
C. | 若“+”“-”分別表示促進(jìn)和抑制,則a、b、c分別表示“+”“-”“+” | |
D. | 圖乙中A→B結(jié)果的調(diào)節(jié)是ADH合成、釋放量增加所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率 | |
B. | 改變光照強(qiáng)度一定會(huì)改變甲細(xì)胞器中生理活動(dòng)的強(qiáng)度 | |
C. | 乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過8層磷脂雙分子層 | |
D. | 甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用,乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外電位差是零 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸前膜傳遞興奮 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜 | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東惠州高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說法錯(cuò)誤的是
A.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程d
B.A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C.在圖①中,e可以代表細(xì)胞分泌Na+的過程
D.甘油、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是b
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