【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（ ）

A. 核酸由C、H、O、N元素組成

B. 除病毒外，一切生物都有核酸存在

C. 核酸在生物體的遺傳、變異中具有重要作用

D. 組成核酸的基本單位是DNA和RNA

【答案】C

【解析】

據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)核酸的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

核酸由C、H、O、N、P元素組成，A錯(cuò)誤；包括病毒在內(nèi)的一切生物都有核酸存在，B錯(cuò)誤；核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用，C正確；組成核酸的基本單位是核苷酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成小麥的主要元素是( )

A. C、H、Ca、K、Mg、B B. N、P、S、Zn、Cu、Mn

C. C、H、O、P、S、N D. H、O、Fe、B、Zn、Mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肥豬和沙漠中生活的仙人掌雖形態(tài)各異、習(xí)性不同，但體內(nèi)的基本組成相似，構(gòu)成它們細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物都是

A. 水 B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樣方法和標(biāo)志重捕法是調(diào)查種群密度的常用方法，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 對(duì)于個(gè)體較大，活動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查

B. 樣方法是調(diào)查種群密度的常用方法，物種豐富度研究不能采用該種方法進(jìn)行

C. 五點(diǎn)取樣時(shí)，應(yīng)隨機(jī)選擇個(gè)體分布的區(qū)域進(jìn)行取樣

D. 重捕時(shí)方法不當(dāng)造成已捕獲的標(biāo)記個(gè)體死亡，不影響統(tǒng)計(jì)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某種植物進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，后代有四種表現(xiàn)型，其數(shù)量分別是49、52、50、51，這株植物的基因型不可能是 （ ）

A．AaBbCC B．aaBbCc

C．AaBBCC D．AABbCc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

①念珠藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④乳酸菌⑤水綿⑥青霉菌⑦小球藻

A. ①④ B. ①②④ C. ①⑤⑦ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示甜櫻桃植物細(xì)胞內(nèi)A，B兩種細(xì)胞器進(jìn)行的代謝過(guò)程模式．為研究淹水時(shí)KNO3 對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖乙．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中當(dāng)B進(jìn)行正常生理活動(dòng)時(shí)，其內(nèi)部ATP的移動(dòng)方向是由 ．
（2）乙圖中淹水2d時(shí)，根細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02的場(chǎng)所是 ， 分析乙圖中A，B，C 三點(diǎn)，可知：點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最少，此時(shí)根細(xì)胞內(nèi)存在甲圖途徑（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）．
（3）根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“能”或“不能”），原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1952年，科學(xué)家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌、T2噬菌體為材料進(jìn)行科學(xué)研究．他們首先在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，然后用上述大腸桿菌來(lái)培養(yǎng)T2噬菌體，再用得到的T2噬菌體分別去感染未標(biāo)記的大腸桿菌（如圖一），并經(jīng)過(guò)保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進(jìn)一步開(kāi)展實(shí)驗(yàn)（如圖二）。

其實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) ②32P和35S分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）噬菌體的成分簡(jiǎn)單，只含有______和_____，是證實(shí)哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的很好的實(shí)驗(yàn)材料。

（2）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_________。（用實(shí)驗(yàn)步驟中的序號(hào)表示）

（3）實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是________________________________。

（4）某個(gè)親代噬菌體用32P標(biāo)記后侵染只含31P細(xì)菌，產(chǎn)生子代噬菌體16個(gè)，其中還帶有32P的噬菌體占子代噬菌體的比例為_____，帶有31P的噬菌體占子代噬菌體的比例為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)的描述符合如圖變化規(guī)律的是（ ）
A.x﹣氧氣的濃度；y﹣神經(jīng)細(xì)胞吸收K+的速率
B.x﹣減數(shù)第二次分裂的各時(shí)期；y﹣細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量
C.x﹣細(xì)胞分化的過(guò)程；y﹣細(xì)胞內(nèi)染色體的種類(lèi)
D.x﹣細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程；y﹣細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率

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