A、ab段產生的原因是過氧化氫酶的活性增強 |
B、bc段產生的原因是過氧化氫酶數量(濃度)有限 |
C、溫度降低時,e點不移,d點左移 |
D、H2O2量增加時,e點不移,d點左移 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖A細胞是纖毛細胞,圖B是粘液腺細胞 |
B、C、D均屬于未分化細胞,C細胞可能將來分化成B細胞,D細胞可能將來分化成A細胞 |
C、纖毛細胞在結構和功能上的顯著特點是線粒體數量多,需氧呼吸旺盛,為纖毛擺動提供能量 |
D、A、B、C、D結構和功能不同的根本原因是基因的表達程度不一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、16、16、16、16 |
B、16、32、32、16 |
C、32、32、32、16 |
D、16、16、32、16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細胞產生的催化劑 |
B、多數酶是蛋白質,少數酶是RNA |
C、酶的催化需要適宜的溫度和pH |
D、酶在起催化作用的同時,自身也被消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞一定是第一極體 |
B、圖示結果是染色體結構變異造成的 |
C、該細胞內有2對同源染色體 |
D、該動物的生殖細胞內有5條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸礦質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中 |
B、低溫不影響礦質元素離子的吸收速率 |
C、造血干細胞在核糖體上合成的DNA聚合酶是一種蛋白質,不可能進入細胞核內 |
D、紫色洋蔥發(fā)生質壁分離過程中,沒有水分子穿過原生質層進入液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 實驗名稱 | 實驗材料 |
① | 檢測生物組織中的還原糖 | 梨 |
② | 綠葉中色素的提取和分離 | 菠菜葉 |
③ | 探究細胞呼吸的方式 | 酵母菌 |
④ | 觀察植物細胞的有絲分裂 | 紫色洋蔥鱗片葉 |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離 |
B、染色單體分開時,復制而來的兩個基因也隨之分開 |
C、非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 |
D、非同源染色體數量越多,非等位基因組合的種類也越多 |
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