12.下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是( 。
A.減Ⅰ間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍
B.減Ⅱ后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
C.減Ⅰ分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體的分離而減半
D.減Ⅱ分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)始終不變

分析 有絲分裂過程中:染色體后期加倍(4N),平時不變(2N);   DNA間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).
減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目、DNA含量變化規(guī)律:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解:A、減Ⅰ間期的主要特點是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,結(jié)果是使DNA加倍,染色體上出現(xiàn)了染色單體,但是染色體的數(shù)量并沒有變化,A錯誤;
B、減Ⅱ后期細(xì)胞中染色體著絲點分裂但是DNA分子數(shù)目不變,B錯誤;
C、減數(shù)第一次分裂過程中由于同源染色體的分離使產(chǎn)生的子細(xì)胞的染色體的數(shù)量減半,C正確;
D、減Ⅱ后期細(xì)胞中染色體著絲點分裂,使染色體加倍,但是DNA分子數(shù)目不變,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程,重點考查染色體數(shù)目和DNA數(shù)目變化規(guī)律,要求學(xué)生識記有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程,掌握這兩種分裂過程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化,并能運用所學(xué)的知識,準(zhǔn)確作出判斷,特別是減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人在高溫作業(yè)或劇烈運動后要喝生理鹽水,患急性腸胃炎要及時注射生理鹽水;常用0.9%的鹽水清洗傷口,相關(guān)理由解釋不正確的是( 。
A.降溫作用
B.維持水代謝平衡
C.維持鹽代謝平衡
D.此淡鹽水是細(xì)胞的等滲溶液,可維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述錯誤的是(  )
A.當(dāng)食草動物看到青草明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能
B.落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時,往往不易在短時間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài),原因是其抵抗力穩(wěn)定性較低
C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D.克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲,經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴散,對農(nóng)田有一定危害,但成為餐桌上的美味,屬于生物入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.(1)鑒定可溶性還原糖用斐林試劑,加熱后呈現(xiàn)磚紅色.
(2)觀察脂肪用蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液染色.
(3)淀粉遇碘變藍(lán).
(4)健那綠可以把線粒體染成藍(lán)綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.美國科學(xué)家艾弗里從S型活細(xì)菌中提取出DNA、蛋白質(zhì)和多糖物質(zhì),然后把它們分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中.結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入了 DNA的培養(yǎng)基中,R型細(xì)菌中的一部分轉(zhuǎn)化成了 S型細(xì)菌.而加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中,R型細(xì)菌不能發(fā)生這種變化.這一現(xiàn)象不能說明( 。
A.S型細(xì)菌的DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)
B.S型細(xì)菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA
C.蛋白質(zhì)和多糖在該轉(zhuǎn)化實驗中,正好起了對照作用
D.在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入R型細(xì)菌的細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲為某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng),圖乙為生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性示意圖,據(jù)圖回答以下問題

(1)圖甲中共有8  條食物鏈,其中最常的食物鏈?zhǔn)侵参铩持怖ハx→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹、植物→食植昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹.
(2)圖甲中鷹同時占有第三、四、五、六營養(yǎng)級,未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、分解者.
(3)若蛇絕種,鷹的數(shù)量可能增多,原因是食物鏈變短,鷹獲得的能量增多.
(4)圖乙中x可以表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間,x越大表示       穩(wěn)定性越弱;y表示一個外來干擾使之偏離正常作用范圍的大小,y偏離大說明抵抗力 穩(wěn)定性弱,Ts越大說明這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是( 。
A.動物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時,核DNA數(shù)量加倍
B.染色體移向細(xì)胞兩極的正常哺乳動物細(xì)胞中,至少含有1條X染色體
C.不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞分化
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線(如圖1)和分裂圖象(如圖2)回答下列問題:

(1)曲線a~b段屬于分裂間期,與它對應(yīng)的分裂圖象是③.
(2)曲線b~c段表示有絲分裂前、中、后期,依次對應(yīng)于分裂圖象②①⑤.
(3)從一個細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析,有絲分裂的重要特征是親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是( 。
A.氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞B.分子通過細(xì)胞壁
C.K+通過原生質(zhì)層D.紅細(xì)胞在高濃度鹽水中皺縮

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