16．下列有關實驗的操作正確的是（　�。�
A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B．用光學顯微鏡能觀察到洋蔥表皮細胞膜的暗-亮-暗三層
C．通�？梢杂玫矸勖缸鞑牧咸骄繙囟葘γ富钚缘挠绊�
D．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

分析 1、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)．
2、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中：
（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃． 
（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色．

解答 解：A、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)，而DNA能被甲基綠染成綠色，RNA能被吡羅紅染成紅色，因此細胞多數(shù)區(qū)域呈紅色，A錯誤；
B、洋蔥鱗片葉表皮細胞膜具有暗-亮-暗三層結(jié)構為電鏡下觀察到的結(jié)構，B錯誤；
C、通�？梢杂玫矸勖缸鞑牧咸骄繙囟葘γ富钚缘挠绊懀珻正確；
D、用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，需先取少量發(fā)酵液置于試管中，再將2 mL重鉻酸鉀倒入試管中，而不能直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中，這樣會污染全部的發(fā)酵液，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式等實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下丘腦是人體生命活動的調(diào)節(jié)中樞．如圖為下丘腦參與的人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程示意圖，回答下列問題：

（1）當機體失水過多時，機體會在大腦皮層產(chǎn)生渴覺，為了維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定，此時激素B的分泌量會．
（2）圖中的激素C是促甲狀腺激素，醫(yī)學上可以通過抽取血樣檢測各種激素的含量，以判斷病變的器官，其原理是激素具有通過體液運輸?shù)奶攸c．如果檢測到某人的激素A的含量偏高，而激素C和激素D的含量均偏低，則最可能發(fā)生病變的器官是垂體．
（3）如果在某時間段發(fā)現(xiàn)激素E的分泌量上升，激素F的分泌量減少，則激素E是胰島素，該激素能促進組織細胞加速攝取血糖，并氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，從而降低血糖水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為細胞核結(jié)構模式圖，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．①由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．②是產(chǎn)生rRNA、組裝核糖體的場所
C．核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核
D．核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細胞增殖的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．洋蔥根尖分生區(qū)細胞在分裂過程中不可能出現(xiàn)四分體
B．大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，但不屬于無絲分裂
C．人的成熟紅細胞可以進行有絲分裂，快速產(chǎn)生新的紅細胞
D．減數(shù)分裂不能保證卵母細胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個子細胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是（　　）
A．低溫能破壞酶的分子結(jié)構，從而抑制酶的活性
B．酶的合成可能只與轉(zhuǎn)錄過程直接相關
C．酶能為化學反應提供活化能而加快反應速率
D．酶應在最適溫度下長期保存以維持最高活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．回答下列問題：（注：有機物指葡萄糖，單位：mol）

（1）光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所分別是在葉綠體和線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)．光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用作用有關的酶適宜溫度更高．光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是40℃．
（2）若在20℃與37℃積累的有機物量相等，則20℃光合作用產(chǎn)生的有機物量小于（填“大于”、“等于”或“小于”）37℃；若30℃時因某種原因部分氣孔突然關閉，則五碳化合物的含量增加．當環(huán)境溫度高于60℃時，與光合作用和呼吸作用兩者相關的酶的活性情況是基本失活
（3）從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖2），其中含量最多條帶的顏色為藍綠色．如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實驗材料，則顯著變化的色素帶為3、4．（填編號）
（4）在40℃時，該植物葉肉細胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于該細胞的呼吸作用時需穿過8層磷脂分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，分別將靈敏電流計按圖連接．（甲圖為神經(jīng)纖維，乙圖含有突觸結(jié)構，甲、乙圖中ab長度相同），據(jù)圖回答下列問題．

（1）靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負，在這一電位狀況時，Na+和K+在膜內(nèi)外分布情況不同，其中膜外濃度高于膜內(nèi)Na+．
（2）甲圖靈敏電流計現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位，必須將電流計的一個電極插入膜內(nèi)才能測到靜息電位．
（3）當甲圖中的a處受到刺激后，電流計的指針將發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)．
（4）同時在甲、乙圖中a處給予一個刺激，觀察指針擺動，指針反應時間落后的是圖乙，原因甲的沖動只在纖維上傳導，乙的沖動經(jīng)過了突觸間的化學信號轉(zhuǎn)換，速度較慢．
（5）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響．某藥物能阻斷突觸傳遞，其原因可能是該藥物影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成或是影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，還可能是破壞突觸后膜上相應的受體，與突觸后膜上相應的受體結(jié)合（與遞質(zhì)競爭受體），破壞遞質(zhì)（寫出兩點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某人補鈣效果不好，醫(yī)生建議他服用一種輔助藥品，該種藥品的主要成分是（　�。�
A．維生素DB．FeC．氨基酸D．氮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體細胞中組成核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是（　�。�
A．2  4   4B．2  5   8C．4  4  8D．2  5  4

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