關于胚胎發(fā)育的說法中，正確的是（　�。�
A、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
B、原腸胚細胞屬于全能細胞
C、囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)
D、桑椹胚開始進行孵化
考點：動物胚胎發(fā)育的過程
專題：
分析：胚胎發(fā)育的過程為：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚．
其中桑椹胚的32個細胞屬于全能細胞；囊胚期細胞發(fā)生了細胞分化，原腸胚出現(xiàn)了三個胚層的分化．
孵化是指囊胚從透明帶出來，進入母體子宮內(nèi)，并植入子宮內(nèi)膜的過程．
解答： 解：A、胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎，A錯誤；
B、原腸胚細胞已經(jīng)具有三個胚層的分化，桑椹胚的32個細胞屬于全能細胞，B錯誤；
C、胚胎發(fā)育的過程為：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚，C正確；
D、囊胚期開始進行孵化，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了胚胎發(fā)育的有關知識，要求考生能夠識記胚胎發(fā)育的過程以及各時期細胞的特點；識記孵化的概念，明確其發(fā)生的時間等，難度不大，屬于考綱中識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

能體現(xiàn)生長素對植物器官的影響效果相同的一組是（　�。�
①頂端優(yōu)勢和莖的背重力性
②植物的向光性和頂端優(yōu)勢
③莖的背重力性和植物的向光性．
A、①②③B、①②C、②③D、③

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計不合理的是（　�。�
試驗編號探究課題選用材料與試劑
①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液
②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  碘液
③pH對酶活性的影響過氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液
④pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  斐林試劑
A、實驗①B、實驗②
C、實驗③D、實驗④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的描述中，錯誤的是（　�。�
A、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精混合液的作用是使細胞相互分離
B、用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒
C、檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時，在酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈黃色
D、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明（　�。�
A、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B、生物界與非生物界具有差異性
C、細胞可以有選擇性地吸收生命活動所需要的元素
D、細胞無法自主選擇生命活動所需的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種物質(zhì)在活細胞中的含量從少到多的正確順序是（　�。�
A、核酸、無機鹽、蛋白質(zhì)、水
B、無機鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水
C、蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸
D、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列兩種氨基酸（結(jié)構式如圖）在形成二肽化合物時，最可能完成脫水縮合的基團是（　�。�
A、①③B、②⑥C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在鑒定可溶性還原糖的實驗中，下列操作正確的是（　�。�
A、先加入斐林試劑甲液，后加入乙液
B、先加入斐林試劑乙液，后加入甲液
C、將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后再加
D、斐林試劑在實驗前就要配制好

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構模式圖．（在中括號內(nèi)填數(shù)字，在橫線上寫出細胞結(jié)構的名稱，符號與文字全對才給分）
（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為
 
細胞．
（2）提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 
．
（3）如果B圖為大蒜根細胞，則應該沒有[
 
]
 
．
（4）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于[
 
]
 
中．
（5）細胞器[
 
]
 
在動植物體內(nèi)均有分布，是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．
（6）圖中[13]所示的結(jié)構與細胞的
 
有關．

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