如圖為某細胞結構示意圖,請據(jù)圖分析完成下列問題:

(1)該細胞是
 
細胞,判斷的理由是有[
 
]
 
,而無
 

(2)合成蛋白質的場所是[
 
]
 

(3)該細胞與大腸桿菌最主要的區(qū)別是
 

(4)該圖是細胞的
 
結構圖,我們在光學顯微鏡下是否看到這些結構
 
?原因是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為動物細胞結構示意圖,其中1為細胞膜、2為高爾基體、3是內質網(wǎng)、4是內質網(wǎng)、5是線粒體,是有氧呼吸的主要場所、6是中心體、7是核糖體、8是細胞質基質,是新陳代謝的主要場所.
解答: 解:(1)由于該圖示細胞中有中心體而無細胞壁、液泡、葉綠體,所以是動物細胞.
(2)合成蛋白質的場所是[7]核糖體.
(3)該細胞與大腸桿菌最主要的區(qū)別是有核膜包被的細胞核.
(4)該圖是在電子顯微鏡下觀察到的細胞的亞顯微結構圖,在光學顯微鏡下不能看到這些結構.
故答案為:
(1)動物[6]中心體   細胞壁、液泡、葉綠體
(2)[7]核糖體
(3)有核膜包被的細胞核
(4)亞顯微 不能 該圖要在電子顯微鏡下才能看到
點評:本題結合動物細胞結構模式圖,考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同,要求考生識記各細胞結構的圖象和功能,能準確判斷圖中各結構的名稱;還要求考生識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將哺乳動物成熟的紅細胞浸入清水中,細胞將發(fā)生變化是( 。
A、質壁分離后自動復原
B、質壁分離
C、沒有變化
D、膨脹破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞大小和數(shù)目的敘述,正確的是( 。
A、多細胞生物體的長大,主要是因為細胞體積的增大
B、細胞大小通常以毫米計,最小的細胞是支原體
C、細胞較小,膜表面積與體積之比較小,有利于物質的迅速轉運和交換
D、真核細胞不能無限長大的原因之一可能是受細胞核控制的范圍大小的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關.以下細胞中核孔數(shù)目最少的是(  )
A、心肌細胞B、造血干細胞
C、肝細胞D、口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖1中的A圖表示的是
 
細胞進行有絲分裂的
 
期.此期細胞中有DNA分子
 
個.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?
 

(3)圖2中表示一個完整細胞周期的曲線是
 
. 該生物的體細胞中有染色體
 
條.
(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結構是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)別在于( 。
A、有無核物質B、有無細胞質
C、有無核膜D、有無細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉動細準焦螺旋時,顯微鏡( 。
A、鏡筒迅速上升或下降
B、鏡筒不動
C、鏡筒在極小的范圍內上升或下降
D、反光鏡轉動

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血紅蛋白由4條肽鏈構成,共含有574個氨基酸.在形成此蛋白質分子時,形成的肽鍵數(shù)和脫下的水分子數(shù)分別是(  )
A、574和574
B、573和573
C、570和573
D、570和570

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)互為相對性狀,它們分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)在以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經過誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);同時對甲的花粉進行誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個體(丙).
請回答:
(1)獲得丙的過程中,運用了誘變育種和
 
育種技術.
(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)型為
 
的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是
 

(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子.若自交后代中沒有表現(xiàn)型為
 
的個體,則被鑒定個體為純合子;反之則為雜合子.
請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程.
 

(4)A和a是玉米DNA上的一對等位基因.為了研究T、t與A、a的位置關系,遺傳學家對若干基因型為AaTt和AATT個體雜交后代的基因型進行了分析.結果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaTT和AATt兩種.據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于
 
染色體上,理由是
 

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