3．螢火蟲(chóng)尾部發(fā)光器能發(fā)光的機(jī)理如圖所示．ATP快速熒光檢測(cè)儀中含有熒光素、熒光素酶等物質(zhì)，用來(lái)快速檢測(cè)食品表面的微生物，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．ATP是細(xì)胞中的能量貨幣，細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATP為生命活動(dòng)供能
B．微生物殘留量越多，產(chǎn)生的ATP越多，所發(fā)熒光強(qiáng)度越強(qiáng)
C．ATP快速熒光檢測(cè)儀只能檢測(cè)殘留的需氧型微生物
D．ATP快速熒光檢測(cè)儀直接檢測(cè)葡萄糖溶液也可發(fā)熒光

分析 ATP快速熒光檢測(cè)儀中含有熒光素、熒光素酶等物質(zhì)，用來(lái)快速檢測(cè)食品表面的微生物，原理是熒光素與ATP接觸形成熒光素酰腺苷酸，后者在熒光素酶的作用下被氧氣氧化發(fā)光．

解答 解：A、ATP是細(xì)胞中的能量貨幣，但細(xì)胞中儲(chǔ)存的ATP較少，需要ATP與ADP不斷轉(zhuǎn)化，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)分析可知，微生物殘留量越多，產(chǎn)生的ATP越多，所發(fā)熒光強(qiáng)度越強(qiáng)，B正確；
C、ATP快速熒光檢測(cè)儀能檢測(cè)殘留的所有能產(chǎn)生ATP的微生物，C錯(cuò)誤；
D、葡萄糖溶液中不含ATP，所以不能用ATP快速熒光檢測(cè)儀檢測(cè)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解ATP快速熒光檢測(cè)儀的原理，把握相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．真核生物細(xì)胞內(nèi)存在一類(lèi)環(huán)狀非編碼RNA（EIciRNA），這種RNA雖然不能編碼蛋白質(zhì)，但可以與細(xì)胞核中的RNA聚合酶結(jié)合來(lái)調(diào)控其自身所對(duì)應(yīng)基因的表達(dá)．由此可以推斷出（　　）
A．EIciRNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B．EIciRNA可能是由細(xì)胞核中的DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的
C．EIciRNA是通過(guò)調(diào)控基因的翻譯過(guò)程來(lái)調(diào)控基因的表達(dá)
D．EIciRNA與tRNA的結(jié)構(gòu)都是環(huán)狀的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種引起�；集偱２〉奶厥馍铮@種生物比病毒還小，僅由多肽物質(zhì)組成，竟然沒(méi)有遺傳物質(zhì)核酸。雖然目前還不清楚這種生物的生活史，但科學(xué)界一致認(rèn)定這是一種新生物類(lèi)型，并定名為朊病毒。那么判斷其為生物的理由是

A．能使動(dòng)物患病

B．含有蛋白質(zhì)成分

C．能不斷增殖

D．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來(lái)自

A．羧基

B．氨基

C．羧基和氨基

D．連接在碳原子上的氫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，屬于微量元素的是

A．C、H、N、P、Mn

B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、Mo

D．N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有關(guān)受精作用的敘述中，不正確的是（　　）
A．受精時(shí)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核融合
B．受精卵中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子
C．受精卵中染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
D．合子中的染色體與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說(shuō)繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖． 請(qǐng)分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁．
（2）圖中表明，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí)，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長(zhǎng)．能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是赤霉素．
（3）不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂．
（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，可取彎曲處作縱切 （橫切/縱切） 片制成裝片，用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長(zhǎng)度．判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象不能（能/不能）說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在果酒發(fā)酵后可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生；果醋發(fā)酵后是否還有酒精產(chǎn)生？沒(méi)有，原因是果醋發(fā)酵是醋酸菌的有氧發(fā)酵，而酒精產(chǎn)生是酵母菌的無(wú)氧發(fā)酵．
（2）在微生物培養(yǎng)中，培養(yǎng)基的配制和無(wú)菌技術(shù)非常關(guān)鍵，對(duì)玻璃器皿一般采用干熱滅菌法滅菌，接種在酒精燈火焰附近進(jìn)行，可以防止操作過(guò)程中雜菌污染．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)回答下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
（1）用E1表示機(jī)體產(chǎn)熱量，E2表示散熱量．在寒冷的環(huán)境中健康人的E1=E2（填＞、=或＜）；某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃，在這一天內(nèi)，E1=E2（填＞、=或＜）．
（2）在寒冷環(huán)境中，人體會(huì)打顫．此時(shí)機(jī)體骨骼肌產(chǎn)熱增加（填增加、減少或不變），皮膚血流量減少（填增加、減少或不變），下丘腦的分泌功能增強(qiáng)（填增強(qiáng)、減弱或不變）．
（3）研究表明，在寒冷環(huán)境中，人體血糖濃度下降很快，因此要使血糖濃度上升并恢復(fù)正常，血液中的激素變化是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素含量升高，此時(shí)人體中血糖升高的途徑有肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

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