Question

4．如圖表示植物的不同器官對生長素的反應，據圖回答：

（1）圖中促進植物根、莖生長的最適濃度依次為10^-10mol．L^-1、10^-4mol．L^-1．
（2）從圖中三條曲線可以看出，不同器官對生長素反應的敏感度為根＞芽＞莖．
（3）A點對應的生長素濃度對芽的生長效應為促進生長，B點對應的生長素濃度對莖的生長效應為既不促進生長，也不抑制生長（無影響）．
（4）生長素的化學本質是吲哚乙酸．
（5）生長素的生理作用特點是兩重性；從下列選項中選出能體現該特點的現象B、C（填字母）．
A、胚芽鞘的向光性   B、根的向地性   C、頂端優(yōu)勢   D、莖的背地性．

Answer 1

分析 根據題意和圖示分析可知：圖中表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．

解答 解：（1）由圖可知，促進植物根、莖的最適宜濃度依次為10^-10mol/L、10^-4mol/L．
（2）最適宜的生長素濃度越小，說明其對生長素的敏感程度越大，因此，根、芽、莖對生長素的敏感程度為根＞芽＞莖．
（3）看圖可知：A點對應的生長素濃度對芽的生長效應為促進生長，B點位于X軸上，對根的生長效應為抑制生長，但對莖的生長效應應為無影響即既不促進生長，也不抑制生長．
（4）生長素的化學本質是吲哚乙酸．
（5）解：A、植物的向光性是由于單側光導致背光一側生長素濃度高，促進作用大于向光一側，只體現了生長素的促進作用，A錯誤；
B、根的向地性中，近地側為抑制作用，遠地側為促進作用，體現了生長素生理作用兩重性，B正確；
C、頂端優(yōu)勢現象是頂芽優(yōu)先生長，側芽由于頂芽運輸來的生長素積累，濃度過高，導致側芽生長受抑制的現象，體現了生長素生理作用兩重性，C正確；
D、莖的背地性是由于重力作用導致近地一側生長素濃度高，促進作用大于遠地一側，只體現了生長素的促進作用，D錯誤．
故選：BC．
故答案為：
（1）10^-10   10^-4
（2）根 芽 莖
（3）促進生長    既不促進生長，也不抑制生長（無影響）
（4）吲哚乙酸
（5）兩重性     B、C

點評 本題結合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結合所學的有關生長素的知識答題，同時能根據曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬不要誤認為曲線下降就代表抑制作用．