科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞,組織,器官,個體 |
B、細胞,組織,器官,系統(tǒng),個體 |
C、細胞,器官,系統(tǒng),個體 |
D、細胞,組織,個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 細胞 | 細胞壁 | 葉綠體 | 染色質(zhì) |
A | 藍藻細胞 | 有 | 有 | 有 |
B | 菠菜根尖細胞 | 有 | 無 | 有 |
C | 兔成熟紅細胞 | 無 | 無 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 無 | 無 | 無 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若致病基因是位于Ⅱ1上的顯性基因,則符合該基因遺傳規(guī)律的系譜是圖2、圖3 | ||
B、系譜圖6中的致病基因位于圖1的Ⅰ片段 | ||
C、圖5中若致病基因位于Ⅰ片段上,則10、11的基因型可分別表示為XaYA、XAXa | ||
D、圖2和圖5家庭中都不攜帶對方家庭的致病基因.若1不攜帶該家庭的致病基因,則3與12婚配,其后代患病的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、埃博拉病毒侵入機體后,T細胞的細胞周期變短 |
B、抗體是由效應T細胞產(chǎn)生的 |
C、接種疫苗后產(chǎn)生的抗體可以直接清除宿主細胞內(nèi)病毒 |
D、特異性免疫中的免疫活性物質(zhì)淋巴因子也可以直接消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、軸突→樹突→細胞體 |
B、軸突→細胞體→樹突 |
C、樹突→軸突→細胞體 |
D、樹突→細胞體→軸突 |
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