18．下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　　）
A．酶可以在細(xì)胞外起催化作用B．酶能促使新陳代謝正常進(jìn)行
C．所有的酶都具有專一性D．細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其次還有少量RNA；酶的作用特點(diǎn)是具有高效性、專一性、反應(yīng)條件溫和等．

解答 解：A、酶既可以在細(xì)胞內(nèi)起作用，也可以在細(xì)胞外起作用，A正確；
B、酶的作用是對細(xì)胞新陳代謝起催化作用，保持細(xì)胞代謝活動正常進(jìn)行，B正確；
C、專一性是酶作用的特點(diǎn)之一，C正確；
D、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，RNA的合成場所不是核糖體，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解酶的概念、本質(zhì)、作用和作用特點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高三上期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的說法錯誤的是

A．質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA分子

B．用核移植方法得到的動物稱為克隆動物

C．細(xì)胞工程的操作水平可以是細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)時，冷凍保存的細(xì)胞通常是10~50代的，有正常的二倍體核型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．光合作用暗反應(yīng)階段所必需的物質(zhì)是（　�。�
A．葉綠素B．ATPC．ADPD．O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．每個小桶里面不同顏色小球的數(shù)量應(yīng)相同，代表雌雄配子的比例1：1
B．每個小桶均需放入兩種不同顏色等數(shù)量的小球，代表兩種配子
C．每次抓出彩球不必放回桶里，重復(fù)進(jìn)行多次即可
D．每次抓出彩球不必放回桶里，也不必重復(fù)進(jìn)行多次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時易引起過敏反應(yīng)，為了克服這個缺陷，可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因（目的基因）后再重組表達(dá)．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時也要考慮表達(dá)載體的序列
B．用PCR方法擴(kuò)增目的基因時不必知道基因的全部序列
C．PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶
D．一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖
B．圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則溫度曲線①＞曲線②＞曲線③
C．圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同
D．圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則酶濃度曲線①＞曲線②＞曲線③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線（如圖）．以下敘述正確的是（　�。�
①第1年至第5年間野兔種群出生率大于死亡率
②第5年后野兔種群數(shù)量開始下降
③第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
④第15年時野兔種群數(shù)量最小．
A．①B．①②④C．①④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較中，錯誤的是（　　）
A．所用的培養(yǎng)基的成分基本相同
B．植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是培育成植株，動物細(xì)胞培養(yǎng)的結(jié)果是培育成很多細(xì)胞
C．植物組織培養(yǎng)的目的是為了快速繁殖和獲得無病毒的植株，動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞
D．植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性，動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，但并不能直接被農(nóng)作物吸收，需經(jīng)土壤中的細(xì)菌將其分解成氨后才能被植物利用．土壤中的細(xì)菌種類繁多，某研究小組欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌并進(jìn)行計(jì)數(shù)，請分析回答以下有關(guān)問題：
（1）該小組在尋找目的菌株時，要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)環(huán)境中去采集土壤樣品．
（2）該小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行微生物的篩選時，選用以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基；該培養(yǎng)基的組分中，除了氮源外一般還應(yīng)含有水、無機(jī)鹽、碳源．
（3）該小組采用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)土壤溶液中活菌的數(shù)目時，為了保證結(jié)果的準(zhǔn)確性，一般應(yīng)選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)比活菌的實(shí)際數(shù)目低．分析其原因是：當(dāng)兩個或多個菌落連在一起時，只能統(tǒng)計(jì)一個菌落．
（4）對得到的菌種如果要長期保存，可以采用甘油管藏的方法．

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