19.下列說法正確的是( 。
①屬于XY型性別決定類型的生物,雄性個(gè)體為雜合體,基因型為XY;雌性個(gè)體為純合體,基因型為XX.
②男人的色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒可不顯色盲,卻會(huì)生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象.
③構(gòu)成DNA分子的每個(gè)五碳糖上都連有兩個(gè)磷酸基團(tuán).
④與前人相比,孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)取得成功的主要原因是因?yàn)樗哼x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用了假說演繹法的實(shí)驗(yàn)方法,采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
A.②④B.①②③④C.①④D.

分析 1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測(cè).
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
2、伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn):隔代交叉遺傳、男患者多于女患者.
3、孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀).(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法.(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法.

解答 解:①XY是性染色體組成,不是基因型,①錯(cuò)誤;
②色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn),因此男人的色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒可不顯色盲,卻會(huì)生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象,②正確;
③構(gòu)成DNA分子的大多數(shù)五碳糖上都連有兩個(gè)磷酸基團(tuán),每條鏈只有末端的五碳糖連有一個(gè)磷酸,③錯(cuò)誤;
④與前人相比,孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)取得成功的主要原因是因?yàn)樗哼x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用了假說演繹法的實(shí)驗(yàn)方法,采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,④正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、伴性遺傳等知識(shí),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn);識(shí)記伴性遺傳的類型及特點(diǎn);識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在某家系中出現(xiàn)了兩種遺傳病,下圖為相應(yīng)的系譜圖(甲病基因用A-a表示,乙病基因用B-b表示),其中一種病為伴性遺傳.且Ⅰ1無甲病的致病基因,Ⅰ2的家族無乙病史.請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳,Ⅲ1的基因型為bbXaXa
(2)若Ⅱ2再次懷孕,且鑒定胎兒為女性,該胎兒正常的概率是$\frac{3}{8}$.
(3)若Ⅲ2個(gè)體的性染色體組成為XXY,且是基因型純合的患者,則產(chǎn)生該個(gè)體是由于其母方(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體不分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種,由兩對(duì)基因控制,現(xiàn)有兩個(gè)綠色子葉的種子X、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子(F1),子葉全部為黃色,然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(相關(guān)基因用M、m和N、n表示)
I.X的F1全部與基因型為mmnn的個(gè)體相交,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=3:5
Ⅱ.Y的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=9:7
請(qǐng)回答下列問題:
(1)Y的基因型為mmnn,X的基因型為Mmnn或mmNn.
(2)純合的綠色子葉個(gè)體的基因型有3種;若讓Y的F1與基因型為mmnn的個(gè)體相交,其后代的性狀及比例為黃:綠=1:3.
(3)遺傳學(xué)家在研究該植物減數(shù)分裂時(shí),發(fā)現(xiàn)處于某一時(shí)期的細(xì)胞(僅研究?jī)蓪?duì)染色體),大多數(shù)如圖1所示,少數(shù)出現(xiàn)了如圖2所示的“十字形”圖象.(注:圖中每條染色體只表示了一條染色單體)
①圖1所示細(xì)胞處于減數(shù)分裂第一次分裂前期,圖2中發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異.
②圖1所示細(xì)胞能產(chǎn)生的配子基因型有4種.研究發(fā)現(xiàn),該植物配子中出現(xiàn)基因缺失時(shí)不能存活,若不考慮交叉互換,則圖2所示細(xì)胞產(chǎn)生的配子基因型有2種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是(  )
A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
D.細(xì)胞外液中滲透壓降低,則尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖.請(qǐng)回答:

(1)乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病
(2)12號(hào)個(gè)體的X染色體來自于第I代的2號(hào)個(gè)體;9號(hào)個(gè)體的基因型是aaXBXB或aaXBXb;14號(hào)個(gè)體是純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是AaXBY,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個(gè)精子e2、e4的基因型分別為AXB、aY.
(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的②(填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的.
(5)若Ⅲ-11號(hào)個(gè)體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產(chǎn)生該個(gè)體是由于其母方(母方、父方)減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某男子的父親患血友病,而本人正常.他與一個(gè)沒有血友病家族史的正常女子結(jié)婚,一般情況下,他們的孩子患血友病的概率是( 。
A.0B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.基因型為AaBb與某個(gè)體雜交后,后代表現(xiàn)型有4種,比例為3:1:3:1,某個(gè)個(gè)體的基因型(  )
A.AaBbB.AAbbC.aaBbD.aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下表表示某生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況,相關(guān)敘述不正確的是( 。
甲(生產(chǎn)者消耗CO2量)乙(分解者CO2釋放量)丙(生產(chǎn)者CO2釋放量)。ㄏ恼逤O2釋放量)
CO2相對(duì)值100213011.5
A.甲可以表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.乙釋放CO2的方式不同于丙、丁
C.該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力隱定性可能正在上升
D.表格體現(xiàn)了無機(jī)環(huán)境和群落之間的碳循環(huán)

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科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:多選題

(多選)甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外。其過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B.在甲狀腺球蛋白合成和加工過程與生物膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.細(xì)胞外的碘和氨基酸進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞均能體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D.用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑥⑦②⑨④

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