下列有關(guān)免疫知識的敘述不正確的是（　　）
A、球蛋白、抗毒素和凝集素都屬于抗體
B、骨髓、胸腺、淋巴結(jié)和肝臟都屬于免疫器官
C、細菌、病毒、機體損傷的細胞都可以成為抗原
D、用細菌、腫瘤細胞和病毒都可以制成減毒甚至滅活的疫苗
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、球蛋白、抗毒素和凝集素都屬于抗體；
2、骨髓、胸腺、淋巴結(jié)、脾、扁桃體都屬于免疫器官；
3、機體損傷的細胞、癌變細胞都可以成為抗原；
解答： 解：A、球蛋白、抗毒素和凝集素都屬于抗體，A正確；
B、骨髓、胸腺、淋巴結(jié)都屬于免疫器官，肝臟是消化器官，B錯誤；
C、機體損傷的細胞可以成為抗原，C正確；
D、用細菌、腫瘤細胞和病毒都可以制成減毒甚至滅活的疫苗，D正確．
故選：B．
點評：本題考查了抗體、抗原、免疫器官的區(qū)分，識記和理解相關(guān)知識點，注重總結(jié)和歸納是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B、細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH
C、為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D、將數(shù)量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng)，一段時間后，會觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列與細胞代謝有關(guān)的問題．
（1）酶是細胞代謝過程的必需物質(zhì)，影響植物體內(nèi)的酶活性的因素主要是
 
．
（2）ATP作為一種高能磷酸化合物在能量代謝中起著重要作用，動物細胞內(nèi)能合成ATP的場所有
 
和
 
，ATP合成的反應(yīng)式可表示為
 
．
（3）ATP合成和水解反應(yīng)所需的酶不同，但反應(yīng)極快，保證了生命活動對能量的需求，以上說明了酶具有
 
、
 
的特點．
（4）如果ATP脫去兩個磷酸基后可作為
 
物質(zhì)）基本結(jié)構(gòu)單位中的一種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（　　）
A、a是突觸前膜
B、①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的流動性
C、①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位
D、②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，正確的是（　　）
A、保護生物的多樣性就是在基因、物種和群落三個層次上采取保護措施
B、為了增加當(dāng)?shù)匚锓N的多樣性，可以大量引進外來物種
C、昆蟲多數(shù)以植物為食，它們的存在對植物的多樣性是一種威脅
D、生物多樣性是治療人類疾病不可缺少的基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體血糖的正常含量為80-120mg/dL，以下能使血糖含量降低的生理活動是（　�。�
A、胰高血糖素促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化
B、胰島素發(fā)揮作用
C、消化道內(nèi)的葡萄糖被吸收
D、腎上腺素作用于肝臟

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是（　�。�
A、皮膚血管收縮
B、增加皮膚的血流量
C、汗腺分泌增多
D、腎上腺激素增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用高能射線照射植物體使植物體的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變從而使得植物體某些特征發(fā)生改變的現(xiàn)象稱之為突變，某研究小組通過對植物進行高能射線照射的方式獲得了水稻的葉黃素缺失突變體．將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比實驗結(jié)果是（　　）
A、光吸收差異顯著，色素帶缺第2條
B、光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條
C、光吸收差異顯著，色素帶缺第3條
D、光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)無機鹽的作用不包括（　�。�
A、調(diào)節(jié)生命活動
B、維持酸堿平衡
C、組成某些化合物
D、提供營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案