組別 | 處理 | 葉綠素 (mg?g-1) | 光合速率 (CO2/umol?m-2?s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol?m-2?s-1) |
甲 | 常溫+噴施自來水 | 18.69 | 9.19 | 0.153 |
乙 | 常溫+細(xì)胞分裂素溶液 | 20.17 | 12.58 | 0.168 |
丙 | 低溫+噴施自來水 | 10.74 | 2.75 | 0.053 |
丁 | 低溫+細(xì)胞分裂素溶液 | 12.01 | 4.03 | 0.064 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、PEPC 酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度 |
B、用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)會向左下移動 |
C、轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率 |
D、轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B、易地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)措施 |
C、生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題 |
D、森林的涵養(yǎng)水源、保持水土屬于生物多樣性的直接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)編號 | 濃度/mg?L-1 | 誘導(dǎo)率% | 實(shí)驗(yàn)編號 | 濃度/mg?L-1 | 誘導(dǎo)率% | 實(shí)驗(yàn)編號 | 濃度/mg?L-1 | 誘導(dǎo)率% | |||
2,4-D | 6-BA | 2,4-D | 6-BA | 2,4-D | 6-BA | ||||||
1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0.1 | 6 | 9 | 0 | 0.2 | 5 |
2 | 2 | 35 | 6 | 2 | 91 | 10 | 2 | 60 | |||
3 | 4 | 65 | 7 | 4 | 100 | 11 | 4 | 80 | |||
4 | 6 | 40 | 8 | 6 | 93 | 12 | 6 | 72 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用強(qiáng)度比呼吸作用強(qiáng) |
B、呼吸作用強(qiáng)度比光合作用強(qiáng) |
C、有氧呼吸強(qiáng)度比無氧呼吸強(qiáng) |
D、無氧呼吸強(qiáng)度比有氧呼吸強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①③⑤ |
C、②④⑥ | D、①④⑥ |
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