為研究細(xì)胞分裂素對低溫脅迫下茄子光合作用的影響,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)條件:光照和CO2濃度適宜),結(jié)果見下表.請回答:
組別處理葉綠素
(mg?g-1
光合速率
(CO2/umol?m-2?s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol?m-2?s-1
常溫+噴施自來水18.699.190.153
常溫+細(xì)胞分裂素溶液20.1712.580.168
低溫+噴施自來水10.742.750.053
低溫+細(xì)胞分裂素溶液12.014.030.064
(1)分析表中數(shù)據(jù)可得本實(shí)驗(yàn)所研究的自變量與光合速率的關(guān)系是
 

(2)低溫處理茄子光合速率小的原因是,低溫導(dǎo)致
 
降低,吸收光的能力下降,光反應(yīng)減弱;同時
 
,CO2吸收速率小,碳反應(yīng)弱.
(3)低溫處理也會造成植物缺磷,從而影響光反應(yīng)的產(chǎn)物
 
的合成,從而影響碳反應(yīng)中三碳酸的還原和
 
的再生.
(4)一定濃度細(xì)胞分裂素處理后,光合速率大,此時茄子的光飽和點(diǎn)將
 
(變大、變小、不變).在茄子作物生長過程中,向生長后期的葉面噴灑細(xì)胞分裂素,可起到
 
的作用.
考點(diǎn):植物激素的作用,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:分析表格:甲乙兩組的變量是有無噴灑細(xì)胞分裂素,分析甲乙兩組可知添加細(xì)胞分裂素有助于提高光合速率
甲丙兩組的變量是溫度,分子甲丙兩組可知:適當(dāng)升高溫度有助于提高光合速率.低溫處理茄子光合速率小的原因是,低溫導(dǎo)致葉綠素含量降低,吸收光的能力下降,光反應(yīng)減弱;同時降低光合作用有關(guān)酶的活性,CO2吸收速率小,碳反應(yīng)弱.
解答: 解:(1)分析表中數(shù)據(jù)可得本實(shí)驗(yàn)所研究的自變量是溫度、是否添加細(xì)胞分裂素,分析表格可知:適當(dāng)升高溫度有助于提高光合速率,添加細(xì)胞分裂素有助于提高光合速率.
(2)低溫處理茄子光合速率小的原因是:低溫導(dǎo)致葉綠素含量降低,吸收光的能力下降,光反應(yīng)減弱;低溫還可以通過影響酶的活性降低光合作用有關(guān)的酶活性.
(3)低溫處理也會造成植物缺磷,從而影響光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP的合成,從而影響碳反應(yīng)中三碳酸的還原和五碳化合物的再生.
(4)一定濃度細(xì)胞分裂素處理后,葉綠素含量上升,光合速率大,此時茄子的光飽和點(diǎn)將變大,細(xì)胞分裂素可減緩葉片的衰老,在茄子作物生長過程中,向生長后期的葉面噴灑細(xì)胞分裂素,可起到延長葉片的壽命的作用.
故答案為:
(1)適當(dāng)升高溫度有助于提高光合速率,添加細(xì)胞分裂素有助于提高光合速率
(2)葉綠素含量   降低光合作用有關(guān)酶的活性
(3)ATP   五碳化合物
(4)變大  延長葉片的壽命
點(diǎn)評:本題考查激素與光合作用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞,在某一溫度下測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1; 在光照為1000μmol?m-2?s-1下測得溫度影響光合速率如圖2.請據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A、PEPC 酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度
B、用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)會向左下移動
C、轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率
D、轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示乙醇進(jìn)入獼猴(2n=42)機(jī)體內(nèi)的代謝途徑,若獼猴體內(nèi)缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉獼猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉獼猴”;若上述兩種酶都有,則乙醇能徹底氧化分解,號稱“不醉獼猴”.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說明基因控制性狀是通過
 
:從以上資料可判斷獼猴的乙醇代謝與性別關(guān)系不大,判斷的理由是
 

(2)基因b由基因B突變形成,基因B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有
 
的特點(diǎn).若對獼猴進(jìn)行基因組測序,需要檢測
 
條染色體.
(3)“紅臉獼猴”的基因型有
 
種;一對“紅臉獼猴”所生的子代中,有表現(xiàn)為“不醉獼猴”和“白臉獼猴”的個體,則再生一個“不醉獼猴”雄性個體的概率是
 

(4)請你補(bǔ)充完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配,并產(chǎn)生多只后代:
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若子代
 
,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBB.
Ⅱ.若子代
 
,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBb.
Ⅲ.若子代
 
,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aabb.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生物多樣性的敘述,正確的是(  )
A、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、易地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)措施
C、生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題
D、森林的涵養(yǎng)水源、保持水土屬于生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查(結(jié)果如圖1). 同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究(結(jié)果如圖2).
(1)群落中物種數(shù)目的多少稱為
 
,其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而
 
.重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是
 
. 棄耕地群落的形成是
 
演替的結(jié)果,調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?div id="kiwj21v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成
 
關(guān)系. 紫莖澤蘭能分泌化學(xué)物抑制其它植物,同時能引起昆蟲和動物拒食.可見,信息能夠調(diào)節(jié)生物的
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長.為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗;
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組,對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液.
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢.
該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 

(4)在研究能量流動時,可通過
 
調(diào)查初級消費(fèi)者田鼠種群密度.若標(biāo)記個體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值
 
(填“偏高”“偏低”“不變”). 初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的能量傳遞效率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

世界苦蕎在中國,中國苦蕎在涼山.苦蕎富含黃酮類化合物等營養(yǎng)物質(zhì),在降血糖、降血脂等方面功效顯著.查爾酮合成酶(CHS)是黃酮類化合物合成的關(guān)鍵酶,如圖為將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系示意圖.

(1)過程①中能切開質(zhì)粒的酶是
 
.它能在質(zhì)粒特定的部位切割的原因是
 

(2)圖中常用的是
 
培養(yǎng)基. 接種前,用滅菌后未接種的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間,觀察是否形成菌落,目的是
 

(3)過程②、③分別是
 
 
.苦蕎體細(xì)胞能培養(yǎng)成植株的根本原因是
 

(4)為探究激素對于過程誘導(dǎo)愈傷組織的影響,某研究小組在培養(yǎng)基中加入6-BA和2,4─D,滅
菌后分別接種,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計(jì)愈傷組織的誘導(dǎo)率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)編號濃度/mg?L-1誘導(dǎo)率%實(shí)驗(yàn)編號濃度/mg?L-1誘導(dǎo)率%實(shí)驗(yàn)編號濃度/mg?L-1誘導(dǎo)率%
2,4-D6-BA2,4-D6-BA2,4-D6-BA
1000500.16900.25
2235629110260
34657410011480
4640869312672
該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
,誘導(dǎo)的最佳組合是
 

(5)判斷轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,可比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的
 
含量,也可測定細(xì)胞中CHS含量.用凝膠色譜法分離CHS時,CHS最先從色譜柱中洗脫出來,說明CHS相對分子質(zhì)量較
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是某雄性動物細(xì)胞分裂的模式圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該細(xì)胞的分裂方式是
 
,細(xì)胞中含有
 
個核DNA分子,該動物體的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為
 
條.
(2)若圖中①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則發(fā)生這種變化的根本原因可能有
 

(3)圖示細(xì)胞分裂完成后形成的子細(xì)胞稱為
 
,該細(xì)胞中的所有染色體構(gòu)成了一個
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在水稻種子萌發(fā)早期,CO2的釋放量比O2的吸收量多3~4倍,這是因?yàn)榉N子此時的( 。
A、光合作用強(qiáng)度比呼吸作用強(qiáng)
B、呼吸作用強(qiáng)度比光合作用強(qiáng)
C、有氧呼吸強(qiáng)度比無氧呼吸強(qiáng)
D、無氧呼吸強(qiáng)度比有氧呼吸強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變的說法中,正確的是( 。
①基因突變只能通過外界的物理、化學(xué)、生物因素誘發(fā)產(chǎn)生,生物體不會自發(fā)產(chǎn)生
②對某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的
③基因突變在生物界中普遍存在
④所有基因突變對生物體都是有害的
⑤一個基因可以產(chǎn)生一個以上的等位基因
⑥基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型.
A、②③⑤B、①③⑤
C、②④⑥D、①④⑥

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