下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
①基因突變只能通過(guò)外界的物理、化學(xué)、生物因素誘發(fā)產(chǎn)生，生物體不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生
②對(duì)某種生物而言，在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的
③基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖?br />④所有基因突變對(duì)生物體都是有害的
⑤一個(gè)基因可以產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因
⑥基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型．
A、②③⑤B、①③⑤
C、②④⑥D、①④⑥
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：1、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性．
2、基因突變的原因：包括內(nèi)因（生物內(nèi)部因素）和外因（物理因素、化學(xué)因素和生物因素）．
解答： 解：①基因突變能通過(guò)外界的物理、化學(xué)、生物因素誘發(fā)產(chǎn)生，生物體也會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，①錯(cuò)誤；
②自然突變具有低頻性，②正確；
③自然突變具有普遍性，③正確；
④基因突變具有多害少利性，④錯(cuò)誤；
⑤基因突變具有不定向性，可以產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因，⑤正確；
⑥基因突變可能為隱形突變，不改變生物的表現(xiàn)型，⑥錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念、發(fā)生的時(shí)期、原因、特征及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究細(xì)胞分裂素對(duì)低溫脅迫下茄子光合作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（實(shí)驗(yàn)條件：光照和CO2濃度適宜），結(jié)果見(jiàn)下表．請(qǐng)回答：
組別處理葉綠素
（mg?g-1）		光合速率
（CO2/umol?m-2?s-1）		氣孔導(dǎo)度
（mmol?m-2?s-1）
甲常溫+噴施自來(lái)水18.699.190.153
乙常溫+細(xì)胞分裂素溶液20.1712.580.168
丙低溫+噴施自來(lái)水10.742.750.053
丁低溫+細(xì)胞分裂素溶液12.014.030.064
（1）分析表中數(shù)據(jù)可得本實(shí)驗(yàn)所研究的自變量與光合速率的關(guān)系是
 
．
（2）低溫處理茄子光合速率小的原因是，低溫導(dǎo)致
 
降低，吸收光的能力下降，光反應(yīng)減弱；同時(shí)
 
，CO2吸收速率小，碳反應(yīng)弱．
（3）低溫處理也會(huì)造成植物缺磷，從而影響光反應(yīng)的產(chǎn)物
 
的合成，從而影響碳反應(yīng)中三碳酸的還原和
 
的再生．
（4）一定濃度細(xì)胞分裂素處理后，光合速率大，此時(shí)茄子的光飽和點(diǎn)將
 
（變大、變小、不變）．在茄子作物生長(zhǎng)過(guò)程中，向生長(zhǎng)后期的葉面噴灑細(xì)胞分裂素，可起到
 
的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于膜上載體蛋白的敘述中，正確的是（　�。�
A、載體蛋白在發(fā)揮作用后立即失去生物活性
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生形狀變化
C、K+的跨膜運(yùn)輸都需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗能量
D、通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)細(xì)胞器功能的敘述，正確的是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所
B、核糖體是性激素合成的車(chē)間
C、高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān)
D、中心體與洋蔥根尖細(xì)胞分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果，請(qǐng)指出下列選項(xiàng)中正確的是（　　）
親    本子    代
灰雌性×黃雄性全是灰色
黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色，所有雌性為灰色
A、黃色基因是常染色體的隱性基因
B、黃色基因是伴X的顯性基因
C、灰色基因是常染色體的顯性基因
D、灰色基因是伴X的顯性基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有某XY型性別決定的多年生觀賞植物，發(fā)現(xiàn)其抗除草劑對(duì)不抗除草劑為顯性，由常染色體上的A和a基因控制；花瓣單色對(duì)彩色為顯性，由X染色體上的B和b基因控制；另有耐鹽基因位于線粒體DNA上．
（1）驗(yàn)證花色和耐鹽基因所在的位置，常用的遺傳實(shí)驗(yàn)方法是
 
．
（2）現(xiàn)有以下純種植株若干：
甲：不抗除草劑彩色耐鹽雄株   乙：不抗除草劑彩色不耐鹽雄株
丙：抗除草劑單色不耐鹽雌株   �。嚎钩輨﹩紊望}雌株
請(qǐng)利用上述四種植株（甲～丁），通過(guò)雜交育種培育抗除草劑、彩色、耐鹽的雌雄植株：
第一年：可用作親本的雜交組合是
 
；
第二年：從子一代植株中選取表現(xiàn)型為
 
的植株和甲～丁中的
 
雜交；
第三年：從子二代植株中選出抗除草劑彩色耐鹽的雌雄植株．其中選出的雄株核基因的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開(kāi)發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告（填寫(xiě)①-⑧內(nèi)容）
一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．
二．實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用①
 
試劑，淀粉可用②
 
來(lái)檢測(cè)．
三．實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等．
四．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用研缽將一種茅草根磨碎，過(guò)濾，取其濾液．
（2）取A、B兩支試管，各加入2mL濾液．
（3）往A試管中加入③
 
，搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．
（4）往B試管中加入④
 
，觀察試管中的顏色變化．
（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
Ⅰ．如果A試管出現(xiàn)⑤
 
，說(shuō)明這種茅草的根含有⑥
 
．
Ⅱ．如果B試管出現(xiàn)⑦
 
，說(shuō)明這種茅草的根含有⑧
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、通過(guò)體液傳送調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的物質(zhì)只有激素和CO2
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速，但作用位置不夠準(zhǔn)確
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用途徑和方式均不相同
D、體液調(diào)節(jié)只適于人和高等動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞既不能無(wú)限長(zhǎng)大，也不能無(wú)限小，影響細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的因素（　�。�
A、生物的種類所決定
B、細(xì)胞的表面積與體積的比
C、細(xì)胞的核質(zhì)比例
D、細(xì)胞完成細(xì)胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)所需 要的一定空間而決定的

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