3.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用沒有體現(xiàn)在?( 。
A.使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響
B.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點(diǎn)
C.使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
D.在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用

分析 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中的作用三點(diǎn):1、細(xì)胞膜使細(xì)胞處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與外界物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息交流過程中起決定性作用.2、許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行.3、生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,讓細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行各種化學(xué)反應(yīng),互不干擾.

解答 解:A、核內(nèi)的遺傳信息的表達(dá)是通過轉(zhuǎn)錄(mRNA)和翻譯(核糖體)實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間存在著聯(lián)系,是相互影響的,A錯(cuò)誤;
B、生物膜具有廣闊的膜面積,為酶提供大量的附著位點(diǎn),許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行,B正確;
C、生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化、互不干擾,C正確;
D、生物膜使細(xì)胞處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,在細(xì)胞與外界物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息交流過程中起決定性作用,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的具有重要作用,學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合不同的生物膜的功能進(jìn)行記憶和理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為人體體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.具有增殖分化能力的是細(xì)胞①、細(xì)胞②、細(xì)胞③和細(xì)胞④
B.過程Ⅱ、Ⅲ都需要細(xì)胞膜上糖被的參與,過程ⅤⅡ發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.細(xì)胞③的增殖分化大多需要細(xì)胞①產(chǎn)生的淋巴因子及抗原的共同作用
D.機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí),消滅該抗原主要依靠細(xì)胞⑤的增殖分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞中糖類的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞中的糖類只有提供能量一種功能
B.糖類均能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.植物細(xì)胞特有的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖是糖原
D.因?yàn)橥瑯淤|(zhì)量的糖類比脂肪含有更多的能量,所以糖類是主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.纖維素、性激素、胰島素都含有的元素(  )
A.C、H、O、NB.C、H、OC.H、O、N、PD.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.洋麻莖稈的紅色和綠色由A-a、B-b,R-r三對(duì)基因共同決定,三對(duì)基因與莖稈顏色的關(guān)系如圖所示:基因型為A-B-rr的個(gè)體表現(xiàn)為紅莖,其余則為綠莖.現(xiàn)有三組純種親本雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例如表:
組別親本組合F1自交F2
綠莖×紅莖紅莖綠莖:紅莖=1:3
綠莖×紅莖綠莖 綠莖:紅莖=13:3
綠莖×紅莖紅莖綠莖:紅莖=7:9
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)從丙組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可判斷,A-a、B-b兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律.
(2)甲組綠莖親本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr.在丙組F2代中紅莖個(gè)體的基因型有4種.
(3)乙組F2中的紅莖個(gè)體分別自交,后代中出現(xiàn)紅莖個(gè)體的概率是$\frac{5}{6}$.
(4)花青素是一種非蛋白類化合物,由圖示可知,其合成過程是在基因的復(fù)雜調(diào)控下完成的.由此可以看出,基因與性狀的關(guān)系有ACD(多選題).
A.基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀
B.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
C.一種性狀可以由多對(duì)基因控制
D.基因的表達(dá)受到其他基因的調(diào)控
E.生物的性狀不僅受到基因的控制,還受到環(huán)境條件的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)圖的敘述,不正確的是( 。
A.采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離,以研究它們各自的功能
B.若要獲得圖乙,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行解離、漂洗和染色等處理
C.若圖乙取材于洋蔥根尖,細(xì)胞中一般不具有①、③、④結(jié)構(gòu)
D.在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,圖乙a、c所代表的時(shí)期光學(xué)顯微鏡下一般觀察不到②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下.如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5化合物的含量變化情況是( 。
A.上升;下降B.下降;下降C.下降;上升D.上升;上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是( 。
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C.只要有完整的反射弧,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有矮稈有芒(aaBB)和高稈無(wú)芒(AAbb)小麥品種,希望培育出矮稈無(wú)芒小麥新品種,最快捷的育種方法是( 。
A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案