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11．纖維素、性激素、胰島素都含有的元素（　�。�
A．C、H、O、NB．C、H、OC．H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：（1）胰島素屬于蛋白質，C、H、O、N元素組成；
（2）纖維素屬于糖類，組成元素為C、H、O；
（3）性激素屬于脂質，是由C、H、O元素組成；
所以胰島素、纖維素、性激素都含有的一組元素是C、H、O．
故選：B．

點評 本題考查組成細胞的元素及化合物，要求考生識記組成細胞的化合物及各種化合物的元素組成，能運用所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某品種花卉只有雜合子，生產上通常用其莖或幼芽繁殖，現要選育高莖（基因型為Aa）、紅花（基因型為Bb）的新品種，則應選擇的親本基因型是（　　）
A．AAbb×aaBBB．AABB×aabbC．Aabb×aaBbD．AaBb×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現一株矮稻，并由此培育出“矮稈南特號”新品種．矮稈水稻新品種的產生是由于（　�。�
A．染色體加倍B．基因的自然突變C．基因的人工誘變D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．雄雞和母雞在羽毛的結構上存在差別．通常雄雞具有細、長、尖且彎曲的羽毛，這種特征的羽毛叫雄羽，只有雄雞才具有；而母雞的羽毛是寬、短、鈍且直的，叫母羽，所有的母雞都是母羽，但雄雞也可以是母羽．研究表明，雞的羽毛結構受常染色體上的一對等位基因（A-a）控制．用母羽的雄雞與雌雞互交，雜交結果如圖所示，請根據相關信息回答下列問題．
（1）控制羽毛性狀的基因中，雄羽基因對母羽基因為隱性（顯/隱）．
（2）由雜交結果分析可知，親代的雄雞和雌雞的基因型分別為Aa和Aa．子代的母雞基因型為AA、Aa、aa．
（3）aa的基因型只在雄雞中表達，而在母雞中不表達，這在遺傳中稱為限性遺傳．
（4）若子代的雌雄雞隨機交配，則理論上后代雄羽雞的比例為$\frac{1}{8}$．若基因型Aa的雌雞與雄羽雄雞雜交，則在子代群體中（不考慮性別），母羽與雄羽的性狀分離比為1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于免疫物質的是（　�。�
A．凝集素B．淋巴因子C．胃酸D．抗毒素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．將生長發(fā)育狀況相同的某經濟作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網處理以降低光照強度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結果如圖．
（1）在ab段，Ⅰ組植株葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．Ⅰ組植株在c點時體內有機物總量最少；若增加Ⅰ組的透光量（其他條件不變），c點向左移．
（2）與e點相比，f點時葉綠體內C3的含量高（填“高”或“低”）．
（3）根據該實驗結果，提出在大棚栽種時提高該作物產量的一項具體措施：在dg段對應的時間段進行遮光處理．
（4）若Ⅱ組植株在d點時線粒體中產生的CO2更多，則此時Ⅱ組植株的總光合速率大于（填“大于”或“小于”）Ⅰ組植株，判斷的理由是Ⅱ組植株線粒體中產生的CO2更多，說明Ⅱ組植株的呼吸速率大于Ⅰ組植株，且d點時兩種條件下的凈光合速率相等，所以Ⅱ組植株的總光合速率大于Ⅰ組植株的總光合速率．
（5）寫出光合作用的總反應式CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$（CH2O）+O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物膜系統在細胞生命活動中的作用沒有體現在？（　�。�
A．使核內遺傳信息的傳遞不受細胞質的影響
B．廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點
C．使細胞的結構與功能區(qū)域化
D．在細胞內外的物質運輸等過程中起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某同學想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關系．他取A、B、C、D四株都有5張葉片的小白菜，用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設法抽去氣體使之下沉，置于光下．取100mL三角瓶4個，編號1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結果．下列評價或修正合理的有（　�。�
編號實驗處理30min內上浮葉圓片數（片）
葉圓片來源葉圓片數（片）自來水（mL）NaHCO3（克）
1A104002
2B104016
3C104034
4D104055
①只要控制光照、溫度相同即可
②實驗材料本身存在的差異會影響實驗結果
③制備的小葉圓片在投入三角瓶之前未放于黑暗處
④該實驗結果不能說明光合作用速率隨CO2濃度升高而加快．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論的正確理解是（　�。�
①物種具有過度繁殖的能力  ②地理隔離最后產生生殖隔離  ③變異是不定向的 
④變異是定向的           ⑤自然選擇是定向的         ⑥突變是進化的動力．
A．②④⑤B．②③⑤C．①②⑥D．①③⑥

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