下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是

A.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān),若線粒體DNA受損傷,對神經(jīng)細(xì)胞吸收K+沒有影響

B.相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素時消耗能量,因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動運輸

D.對離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果其吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

衣藻不能像變形蟲那樣常常改變細(xì)胞形狀,這主要是由于衣藻細(xì)胞存在著

A.葉綠體 B液泡 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶3,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同),其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為

A.7∶6∶3 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞

①是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②是死細(xì)胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原

A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示真核生物細(xì)胞呼吸的部分過程,其中不在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜,下列對生物膜的敘述,不正確的是

①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點,為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件

③細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用

④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進(jìn)行,互不干擾

⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨立的

A.②④ B.②③ C.③⑤ D.①⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是核酸的基本組成單位,則下列敘述不正確的是

A.若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖

C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一定時間內(nèi)λ值和時間的關(guān)系.請據(jù)圖回答:

(1)從圖甲分析,無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過光合作用過程進(jìn)入生物群落,圖中“→”表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動;生態(tài)系統(tǒng)中能量是不能循環(huán)流動的,原因是熱能不能被生物體用于合成有機(jī)物.
(2)由圖乙可知,該種群在第25年時,達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值).當(dāng)種群在第10~30年時期內(nèi),種內(nèi)斗爭的變化趨勢是逐漸增強(qiáng).若要保護(hù)該物種,最好的保護(hù)措施是就地保護(hù).
(3)若此草原正向著森林群落演替,在演替過程中,群落利用陽光等環(huán)境資源的能力顯著提高了.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因.若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其直接價值.
(5)草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕,說明化學(xué)信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于單倍體的敘述,正確的是( 。
①單倍體只含有一個染色體  ②單倍體只含一個染色體組 ③單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 ④單倍體只含一對染色體  ⑤本物種未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體都是單倍體.
A.③⑤B.④⑤C.①④D.①⑤

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