14.2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予以色列科學(xué)家阿龍•切哈諾沃、阿夫拉姆•赫什科和美國(guó)科學(xué)家歐文•羅斯,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解調(diào)節(jié)作用,揭開(kāi)了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機(jī)理.
(1)生物體內(nèi)存在著兩類(lèi)蛋白質(zhì)降解過(guò)程,一種是不需要能量的,比如發(fā)生在消化道中的初步降解,這一過(guò)程只需要蛋白酶(肽酶)參與;另一種則需要能量,它是一種高效率、針對(duì)性很強(qiáng)的降解過(guò)程.消耗的能量主要來(lái)自于線(xiàn)粒體(填細(xì)胞器).
(2)細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)處于不斷地降解與更新的過(guò)程中.泛素在其蛋白質(zhì)降解過(guò)程中,起到“死亡標(biāo)簽”的作用,即被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)將被特異性地識(shí)別并迅速降解,降解過(guò)程發(fā)生在溶酶體(細(xì)胞器)中.
(3)泛素是一個(gè)由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,只在細(xì)胞內(nèi)起作用,可見(jiàn)與泛素的合成有關(guān)的細(xì)胞器是(游離的)核糖體,其合成方式稱(chēng)為脫水縮合,76個(gè)氨基酸合成泛素之后,分子量減少1350.
(4)今有一化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它水解后只得到四種氨基酸.問(wèn):

該物質(zhì)共含有羧基5個(gè),R基4種;進(jìn)行水解時(shí)需9個(gè)水分子,水解后谷氨酸有4個(gè).

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.

解答 解:(1)消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的初步降解是在蛋白酶(肽酶)的催化作用下進(jìn)行的;線(xiàn)粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的約95%來(lái)自該結(jié)構(gòu),消耗能量的蛋白質(zhì)的降解過(guò)程中消耗的能量主要來(lái)自線(xiàn)粒體.
(2)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)將被特異性地識(shí)別并迅速降解的過(guò)程是在溶酶體內(nèi)進(jìn)行的.
(3)泛素是一個(gè)由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,只在細(xì)胞內(nèi)起作用,可見(jiàn)泛素屬于胞內(nèi)蛋白,是在(游離的)核糖體中經(jīng)脫水縮合形成的,由76個(gè)氨基酸合成泛素的過(guò)程中的脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=76-1=75個(gè)、其分子量減少75×18=1350.
(4)分析題圖可知分子式為C55H70O19N10的多肽水解后只得到四種氨基酸中,每種氨基酸都只含有1個(gè)氨基、只有谷氨酸含有2個(gè)羧基,因此由N數(shù)量可知C55H70O19N10是由10個(gè)氨基酸脫去9分子水形成的十肽化合物;該化合物水解后得到的R基的種類(lèi)=氨基酸的種類(lèi)=4種;由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知氨基酸的分子簡(jiǎn)式是C2H4O2N+R基,因此分子式為C55H70O19N10的十肽中位于R基中的O是19-(20-9)=8個(gè),因此該十肽化合物中有4個(gè)R基中含有-COOH(即該化合物中含有4個(gè)谷氨酸,每個(gè)羧基含有2個(gè)氧原子),該十肽化合物中的羧基數(shù)共有4+1=5個(gè).
故答案為:
(1)蛋白酶(肽酶) 線(xiàn)粒體
(2)溶酶體
(3)(游離的)核糖體 脫水縮合 1350
(4)5 4 9 4

點(diǎn)評(píng) 本題以2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予以色列科學(xué)家阿龍•切哈諾沃、阿夫拉姆•赫什科和美國(guó)科學(xué)家歐文•羅斯為題材,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根尖細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的一組結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體、線(xiàn)粒體B.線(xiàn)粒體、液泡C.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線(xiàn)粒體、核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型,下列選項(xiàng)所述不符合該模型的是( 。
A.若X表示胰島素的含量,a可能表示高血糖
B.若X表示機(jī)體的產(chǎn)熱量,b可能表示機(jī)體代謝增強(qiáng)
C.若X表示出甲狀腺激素的分泌,b可能表示甲狀腺激素
D.若X表示人體產(chǎn)生的乳酸量,則b可能代表氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.水平放置的盆栽蠶豆幼苗,一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng),莖則向上彎曲生長(zhǎng).這是因?yàn)椋ā 。?br />①重力影響,使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊   
②光線(xiàn)影響,使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊
③莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感               
④根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感.
A.①③B.②③C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物育種操作,最合適的途經(jīng)是( 。
A.單倍體育種中,先用秋水仙素處理幼苗,待其長(zhǎng)成成熟植株后進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)
B.多倍體育種中,先用秋水仙素處理幼苗,待其長(zhǎng)成成熟植株后與原品種雜交
C.雜交育種中,先讓具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體交配,產(chǎn)生的子代個(gè)體間再進(jìn)行隨機(jī)交配
D.誘變育種中,對(duì)種子用誘變劑處理后,對(duì)未出現(xiàn)所需性狀的個(gè)體繼續(xù)使用同種誘變劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標(biāo)記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未經(jīng)元素標(biāo)記的R型活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi).一段時(shí)間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細(xì)菌.下列有關(guān)元素分布的分析,最可能的情況是( 。
A.部分S型細(xì)菌含有32P,不含有35SB.所有R型細(xì)菌含有32P,不含有35S
C.所有S型細(xì)菌都含有32P,不含有35SD.所有R型細(xì)菌都含有35S,不含有32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)途徑,其中敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該圖可以說(shuō)明下丘腦可通過(guò)神經(jīng)和體液兩個(gè)途徑來(lái)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)
B.切斷⑦受影響最小的是胰島
C.感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧,最終的效應(yīng)器是圖中組織
D.從③⑦可以看出下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)中樞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標(biāo)號(hào)橫線(xiàn)填文字):
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,其主要成分由纖維素和果膠組成;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[11]線(xiàn)粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸.的主要場(chǎng)所;
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”;
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核(填名稱(chēng));
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.代謝旺盛的細(xì)胞核DNA數(shù)量上升
B.細(xì)胞核的核膜對(duì)物質(zhì)的通過(guò)具有選擇性,核孔沒(méi)有
C.不同細(xì)胞中核仁的功能不同
D.細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案