11.如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[1]的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂),[9]的主要功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是[10]核孔.
(2)若該細(xì)胞是胰腺的腺泡細(xì)胞,在含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),則最先測(cè)定到放射性物質(zhì)的細(xì)胞器是[11]核糖體.
(3)若該細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,該細(xì)胞發(fā)生的變化是水分減少、酶活性降低(至少答出其中兩點(diǎn)).
(4)該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是5、9(填序號(hào)).

分析 據(jù)圖分析.1為細(xì)胞膜,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為高爾基體,5為染色質(zhì),6為核仁,7為核膜,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11為核糖體,12為中心體.如果將胰腺腺泡細(xì)胞放在含3H標(biāo)記亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),亮氨酸先通過細(xì)胞膜進(jìn)入核糖體合成多肽,然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工,最后通過胞吐經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,即放射性出現(xiàn)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的先后順序是細(xì)胞膜→核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜.

解答 解:(1)1為細(xì)胞膜,主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成.9為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.核膜上核孔,實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道,如能讓蛋白質(zhì)和RNA通過.
(2)如果將胰腺腺泡細(xì)胞放在含3H標(biāo)記亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),亮氨酸先通過細(xì)胞膜進(jìn)入核糖體合成多肽,然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工,最后通過胞吐經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,故放射性最先出現(xiàn)的細(xì)胞器為11核糖體.
(3)衰老細(xì)胞的特征:①細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;②細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低;③細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)積累;④細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,顏色加深.線粒體數(shù)量減少,體積增大;⑤細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.
(4)DNA主要分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體中也有少量.此細(xì)胞含有遺傳物質(zhì)的是5細(xì)胞核、9線粒體.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂)  有氧呼吸的主要場(chǎng)所[10]核孔  
(2)[11]核糖體  
(3)水分減少、酶活性降低
(4)5、9

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查了分泌蛋白的分泌過程實(shí)驗(yàn),考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.該過程正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄B.該過程正在進(jìn)行DNA復(fù)制
C.該過程雙起點(diǎn)雙向進(jìn)行D.該過程需要酶和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能分析回答:

(1)物質(zhì)C為 ;連接兩個(gè)C的化學(xué)鍵為 (寫出結(jié)構(gòu)式)。

(2)物質(zhì)D的元素組成是 ;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的五碳糖是

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指 。動(dòng)物和人的細(xì)胞中物質(zhì)E是指 。

(4)F是指 ,它除了儲(chǔ)能外,在動(dòng)物體中還有 作用和保護(hù)內(nèi)臟器官,緩沖、減壓的作用。相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)能較多的是 (填字母)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成月季和孔雀的主要元素有

A、C、H、O、N、P、Fe B、C、H、O、S、N、P

C、H、O、K、S、P、Mg D、N、P、K、Ga

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.在某魚塘中有A、B、C、D四種魚,其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示.

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)若該魚塘只有C種群,種群數(shù)量的變化曲線如圖Ⅰ所示,池塘的承載量(K值)是b(填“a”、“b”或“c”);若該魚塘中只有A和D兩種魚,則其種群數(shù)量變化曲線如圖Ⅲ(填“Ⅱ”或“Ⅲ”,下同)所示;若該魚塘中只有A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),則兩種魚的種群數(shù)量變化曲線如圖Ⅱ所示.
(2)科研人員對(duì)該魚塘由浮游藻類、A和D三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù).[NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)]
食物鏈環(huán)節(jié)
GP和NPGP=55.6×102GP=176×103GP=59.3×106
NP=1.3×102NP=6×103NP=50.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用-62.8%99.7%
①丙所代表的生物是浮游藻類,其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于維持正常生命活動(dòng).
②第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同(初級(jí)消費(fèi)者消耗能量多一些).
③該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為0.3%,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍內(nèi),原因是丙未被乙利用的能量多.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.a是效應(yīng)器的一部分
B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞是單向的
C.刺激b處使其產(chǎn)生興奮時(shí),膜外電位變化為外正內(nèi)負(fù)→外負(fù)內(nèi)正
D.傳遞興奮時(shí)Ⅱ處膜發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.水在生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用.下列關(guān)于水與生命活動(dòng)的敘述中,正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)越旺盛,結(jié)合水含量越高
B.水是有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物
C.人體細(xì)胞對(duì)水的吸收方式是自由擴(kuò)散
D.夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運(yùn)動(dòng)后要喝淡鹽水是為了補(bǔ)充水分和降溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.我國(guó)的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開始轉(zhuǎn)軌,由于鴨子喜食稗、鴨舌草.異型莎草、陌上菜等稻田雜草,不喜歡富含硅質(zhì)的水稻,極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能,因而“稻鴨共作”稻田符合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國(guó)各地大力推廣.如圖為稻田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)易食物網(wǎng),據(jù)圖回答以下問題:
(1)按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量成分.
(2)圖中共有6條食物鏈,鴨與稻田害蟲屬于競(jìng)爭(zhēng)與捕食關(guān)系.
(3)若田螺和稻田害蟲獲取水稻的食物比例分別占$\frac{1}{3}$,鴨從田螺、稻田害蟲獲取的食物比例各占$\frac{1}{4}$,則鴨增重1kg,至少需要水稻和稻田雜草共增重15kg才能滿足.
(4)稻飛虱是主要的農(nóng)業(yè)害蟲,有多種,繁殖快,數(shù)量大,危害重,常在水稻植株上成群分布,調(diào)查每一種稻飛虱的種群密度可用樣方法法進(jìn)行抽樣,取樣時(shí)應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意隨機(jī)取樣.
(5)若使用除草劑、殺蟲劑及花費(fèi)等,稻田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低.
(6)由于新農(nóng)村建設(shè)占用耕田,或被房屋、道路代替,或被用于園林綠化,使群落結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化而想吃前后不同的群落,那么,區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種的豐富度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲表示生物膜的結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式;圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸不同方式曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是C(填字母);細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞的過程,植物細(xì)胞間可通過胞間連絲結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞.
(2)若圖甲是線粒體膜,則b過程運(yùn)輸?shù)臍怏w是O2,可用圖乙中b(填序號(hào))所示的曲線表示;若圖甲是人體神經(jīng)細(xì)胞膜,則該圖中表示K+在膜內(nèi)積累的運(yùn)輸方式是a(填字母),這種運(yùn)輸方式符合圖乙中Ⅱ(填序號(hào))所示的曲線.
(3)若圖甲是人體紅細(xì)胞膜,則該圖中表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是d(填字母).
(4)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是選擇透過性膜.

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同步練習(xí)冊(cè)答案