構(gòu)成月季和孔雀的主要元素有

A、C、H、O、N、P、Fe B、C、H、O、S、N、P

C、H、O、K、S、P、Mg D、N、P、K、Ga

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面材料回答有關(guān)問(wèn)題：在2004年底的東亞海嘯，有巨大的人員罹難，事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)．該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA，在一定溫度下，水浴共熱，使DNA氫鍵斷裂，雙鏈打開．若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)體，在溫度降低時(shí)，兩份樣本的DNA單鏈通過(guò)氫鍵連接在一起；若不是來(lái)自同一個(gè)體，則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)．DNA雜交技術(shù)（如圖所示）就能通過(guò)這一過(guò)程對(duì)面目全非的尸體進(jìn)行辨認(rèn)．

（1）人體DNA的主要載體是染色體，同一個(gè)體不同組織細(xì)胞的細(xì)胞核的DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$相同，表明DNA分子結(jié)構(gòu)具有特異性．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要較多的DNA樣品，這可以通過(guò)CR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制，復(fù)制時(shí)所需的酶主要有兩種：DNA解旋酶 和DNA聚合酶．若一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤含量為15%，復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸，經(jīng)4次復(fù)制后，不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{16}$，子代DNA分子中胞嘧啶的比例為35%．
（3）如表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體、同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，根據(jù)堿基配對(duì)情況，A、B、C三組DNA中不是同一人的是C組．
A組B組C組
尸體中的DNA堿基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC
家屬提供的DNA堿基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG
（4）DNA雜交技術(shù)同樣可以用于兩物種親緣關(guān)系的判斷，若兩個(gè)物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少，則兩物種的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，雜合DNA區(qū)段越多，則兩物種的親緣關(guān)系越近．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．從某種霉菌（真菌）中分離出的環(huán)孢霉素是含有11個(gè)氨基酸的環(huán)形多肽，該物質(zhì)能抑制T細(xì)胞分泌淋巴因子，醫(yī)學(xué)上常用作免疫抑制劑．下列有關(guān)環(huán)孢霉素的敘述正確的是（　�。�
A．不考慮R基上的氧原子，1個(gè)環(huán)孢霉素分子含有12個(gè)氧原子
B．此霉菌由擬核DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成環(huán)孢霉素
C．環(huán)孢霉素合成過(guò)程中，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與相應(yīng)氨基酸結(jié)合后進(jìn)入核糖體
D．只有受到特定抗原刺激后，霉菌才能合成淋巴因子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆等植物用來(lái)制造蛋白質(zhì)所必須的原料是

A、Ca2+ B、Cu2+ C、PO4— D、NO3—

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展．下列不屬于遺傳咨詢程序的是（　�。�
A．病情診斷B．遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算
C．提出防治措施D．禁止近親結(jié)婚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）[1]的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（磷脂），[9]的主要功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是[10]核孔．
（2）若該細(xì)胞是胰腺的腺泡細(xì)胞，在含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則最先測(cè)定到放射性物質(zhì)的細(xì)胞器是[11]核糖體．
（3）若該細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞發(fā)生的變化是水分減少、酶活性降低（至少答出其中兩點(diǎn)）．
（4）該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是5、9（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖為生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物幼苗某處組織生長(zhǎng)的影響曲線圖．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖示B 點(diǎn)是生長(zhǎng)素促進(jìn)該組織生長(zhǎng)的最適濃度，圖示D 點(diǎn)生長(zhǎng)素對(duì)該組織的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制．
（2）若該圖表示生長(zhǎng)素對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響，則生長(zhǎng)素在D點(diǎn)時(shí)對(duì)雙子葉植物生長(zhǎng)的影響是抑制（“促進(jìn)”、“抑制”、“無(wú)影響”）．
（3）圖示曲線說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有的特點(diǎn)，請(qǐng)舉例說(shuō)明：兩重性，根的向地性或者頂端優(yōu)勢(shì)．
（4）若一水平放置植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為a，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于a，小于2a．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖曲線表示農(nóng)田中：Ⅰ晝夜溫度變化；Ⅱ光照強(qiáng)度的變化；Ⅲ植物吸收CO2的變化，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，植物不進(jìn)行光合作用
B．時(shí)間軸上的a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ⅲ曲線中CO2排放較少是因?yàn)楣夂献饔幂^強(qiáng)
C．在時(shí)間軸上的e點(diǎn)時(shí)有機(jī)物的積累最多
D．Ⅲ曲線中d點(diǎn)CO2吸收相對(duì)較少是因?yàn)楣夥磻?yīng)所需水分不足

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案