下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )
A.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系,也有捕食關(guān)系
B.圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落
C.圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
D.蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進(jìn)行了以下操作,其中錯誤的做法是
A.在代表雌生殖器官的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄生殖器官的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取2次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性3(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家測定了某地區(qū)近幾十年來大氣中CO2含量的變化,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述中,不正確的是 ( )
A.使用化學(xué)燃料的增加、植被的破壞是大氣中CO2含量持續(xù)上升的主要原因
B.大氣中CO2含量的季節(jié)性變化規(guī)律是夏季下降,冬季上升
C.大氣中CO2濃度的季節(jié)性變化與植物光合作用CO2利用量的季節(jié)性差異有關(guān)
D.在草原上大面積植樹造林,是降低大氣中CO2含量的有效措施
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2(解析版) 題型:選擇題
下圖是麻風(fēng)樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,已知麻風(fēng)樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是 ( )
A.從麻風(fēng)樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N
B.D是指呼吸作用消耗的能量
C.B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
D.該圖解中不包含非生物的物質(zhì)和能量
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:綜合題
如圖是處于平穩(wěn)狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng),請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈。
(2)含能量最多的生物類群是 ______________________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是 _______________。
(4)若所有海鳥遷徙到別處,則大魚數(shù)目 __________,
水藻數(shù)目 。若水綿大量減少,則水藻會 。
(5)海鳥獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)莀_____________________________________
___________________________________________。
(6)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 ______________________。
A.海鳥 B.水綿
C.水藻 D.腐生細(xì)菌、真菌
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題
森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物,其中屬于初級消費(fèi)者的是 ( )
A.白蟻 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線,下列敘述錯誤的是 ( )
A.S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替
B.R→S時間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害
C.R時和T時種群類型數(shù)量相等,但物種類型不一定相同
D.R之前和T之后,群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落1(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是 ( )
A.五點(diǎn)取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方式
B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映
D.將M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m只
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(解析版) 題型:選擇題
據(jù)調(diào)查,某小學(xué)學(xué)生中的基因型及比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則在該群體中B和b的基因頻率分別為 ( )
A.6%、8% B.8%、92%
C.78%、92% D.92%、8%
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