Question

據(jù)圖回答光合作用和細(xì)胞呼吸的問題：如圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖，甲乙代表兩種細(xì)胞器，字母代表代謝過程，數(shù)字編號(hào)代表物質(zhì)．（[]填數(shù)字或字母，

 

填文字）

（1）將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能時(shí)，首先能量儲(chǔ)存在

 

中，最終儲(chǔ)存在

 

中．
（2）通過細(xì)胞的有氧呼吸，即[]

 

表示的過程（用圖中字母表示），細(xì)胞可以將甲中轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存的能量徹底地釋放，供生命活動(dòng)利用．寫出有氧呼吸過程的總反應(yīng)式

 

．有氧呼吸過程中，在[]

 

階段（用圖中字母表示），大量生成為人的肌肉細(xì)胞運(yùn)動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)

 

．
（3）人的肌肉細(xì)胞中，B階段生成的丙酮酸在沒有氧氣供應(yīng)的情況下，會(huì)在

 

（場所），不徹底氧化分解，釋放少量的能量．寫出此過程的反應(yīng)式：

 

．
（4）如果給上圖⑤中的氧都帶上放射性標(biāo)記，則放射性標(biāo)記會(huì)依次出現(xiàn)在物質(zhì)

 

（用上圖中數(shù)字編號(hào)、物質(zhì)名稱和箭頭表示）．

Answer 1

考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義,光合作用的實(shí)質(zhì)和意義,無氧呼吸的概念與過程

專題：

分析：根據(jù)方程式中各種物質(zhì)進(jìn)行判斷：甲為光合作用，乙為有氧呼吸；①H₂O②O₂③ATP④NADP⑤CO₂⑥ATP⑦[H]⑧[H]⑨O₂⑩H₂O 11 CO₂；
A代表光反應(yīng)、B代表有氧呼吸第一階段，C代表有氧呼吸第二階段，E代表有氧呼吸第三階段．
本題主要考察光合作用和呼吸作用過程．
甲光合作用的階段：
A光反應(yīng)階段：
a．水的光解：2H₂O

光能

4[H]+O₂
b．ATP的生成：ADP+Pi

酶

ATP
②暗反應(yīng)階段：
a．CO₂的固定：CO₂ +C

酶

2C₃
b．CO₂的還原：2C₃

酶

（CH₂O）+C₅ +H₂O
乙有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：
B第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．
反應(yīng)式：1C₆H₁₂O₆（葡萄糖）

酶

2C₃H₄O₃（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）
C第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．
反應(yīng)式：2C₃H₄O₃（丙酮酸）+6H₂O

酶

20[H]+6CO₂+少量能量 （2ATP）
E第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．
反應(yīng)式：24[H]+6O₂

酶

12H₂O+大量能量（34ATP）

解答： 解：（1））將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能時(shí)，首先在光反應(yīng)階段光能量儲(chǔ)存在ATP中；在暗反應(yīng)中ATP中的活躍呼吸能轉(zhuǎn)移并儲(chǔ)存到糖類中．
（2）有氧呼吸包括B代表有氧呼吸第一階段，C代表有氧呼吸第二階段，E代表有氧呼吸第三階段，三個(gè)階段；有氧呼吸過程的總反應(yīng)式 C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量；E代表有氧呼吸第三階段釋放的能量最多；大量生成為人的肌肉細(xì)胞運(yùn)動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)ATP．
（3）B代表有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，生成的丙酮酸在沒有氧氣供應(yīng)的情況下不徹底氧化分解，釋放少量的能量．寫出此過程的反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆

酶

2C₃H₆O₃+能量
（4）⑤CO₂進(jìn)入暗反應(yīng)之后進(jìn)入有氧呼吸，所以標(biāo)記性物質(zhì)會(huì)依次出現(xiàn)在C₃→糖類→葡萄糖→丙酮酸→11．故答案為：
（1）ATP；糖類
（2）[BCE]； C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量；[E]；ATP
（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；C₆H₁₂O₆

酶

2C₃H₆O₃+能量
（4）C₃→糖類→葡萄糖→丙酮酸→11

點(diǎn)評：模式圖的這類題目要明確考查的生理過程，如果不明確生理過程，就是一道很難的題目，如果能夠明確生理過程就是一道得分的題目，所以這類題目做題的根本就是掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，本題中考查的是光合作用和呼吸作用的生理過程，這部分知識(shí)點(diǎn)要從多個(gè)角度方程式、模式圖等去理解