禁止近親結(jié)婚主要是預(yù)防哪一類遺傳病的發(fā)生
A.染色體異常遺傳病 B.顯性基因遺傳病
C.都能預(yù)防 D.隱性基因遺傳病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性是顯性。現(xiàn)將雜合子非糯性個體自交,得F1,再對F1的花粉用碘液染色,非糯性花粉呈藍(lán)黑色,糯性花粉呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉,非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究根的生長受激素的影響,科研人員以菊花為實驗材料進(jìn)行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計數(shù),結(jié)果如下表。以下分析正確的是
A.實驗的自變量是生長素濃度
B.該實驗的沒有設(shè)置空白對照組
C.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度也能促進(jìn)主根伸長
D.生長素濃度為150×10-6mol/L時,側(cè)根生長受抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程。請分析回答下列問題,其中[ ]填數(shù)字。
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟,該過程的模板是 ,原料是 。
(2)圖中 上的反密碼子是CGA,則該分子所攜帶的氨基酸是 。若如上圖所示mRNA一條鏈的堿基序列為-UGGGCUAAACCG-,則轉(zhuǎn)錄成該鏈的相應(yīng)DNA分子一般堿基序列為 。
(3)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基 個。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中,基因型為BB的個體占18%,基因型為bb的個體占70%,則基因B和b的頻率分別是
A.18%,82% B.36%,64% C.53%,47% D.76%,24%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是
A.誘變 B.花藥離體培養(yǎng) C.基因工程 D.雜交
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述正確的是
A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.當(dāng)DNA復(fù)制時,⑨的形成需要RNA聚合酶
D.圖中的CGA序列可決定一個氨基酸,但CGA不是密碼子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾的實驗中,F(xiàn)1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于
A.環(huán)境條件的影響 B.與F1相交的另一親本的基因型
C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例 D.另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖是人體各組織細(xì)胞能量供應(yīng)的主要來源,胰島素對血糖的平衡調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用。圖一為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖。給人靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖二所示。
(1)圖一中當(dāng)血糖濃度上升時,一方面血管壁上的葡萄糖化學(xué)感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮,傳至下丘腦并最終由傳出神經(jīng)元末梢釋放的__________作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,這種調(diào)節(jié)方式稱為______________;另一方面,血糖分子擴(kuò)散出毛細(xì)血管作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,促使胰島素B細(xì)胞的分泌活動加強(qiáng)。
(2)糖尿病的病因之一是患者體內(nèi)存在甲、乙、丙的異常抗體。圖一中哪種糖尿病病人可以通過注射胰島素取得治療效果?____________。從免疫學(xué)角度分析,這種異常抗體引起的糖尿病屬于________________
(3)根據(jù)圖二分析_________曲線為血糖的補(bǔ)充速率,____________曲線為血糖的消耗速率。
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