2.下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要的生理過程,圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系,圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系.下列敘述錯誤的是(  )
A.圖甲①②過程進(jìn)行的場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)
B.圖甲③④過程為細(xì)胞有氧呼吸過程,其中在線粒體中發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
C.圖乙當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的主要因素是光照強(qiáng)度
D.圖丙若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

分析 據(jù)圖分析:圖甲中,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,②表示光合作用的暗反應(yīng)階段,③表示有氧呼吸的第三階段,④表示有氧呼吸的第一階段.圖乙表示光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的影響.圖丙表示的是植物的呼吸作用隨氧氣濃度的變化規(guī)律,據(jù)此分析解答.

解答 解:A、圖甲中,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜,②表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),A正確;
B、圖甲③④過程為細(xì)胞有氧呼吸過程,其中在線粒體中發(fā)生C3→CO2,B錯誤;
C、圖乙當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于12千勒克司時,還沒有達(dá)到光飽和點,此時限制該植株光合速度的主要因素是自變量光照強(qiáng)度,C正確;
D、丙圖中,若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,有氧呼吸釋放的二氧化碳是3個單位,無氧呼吸釋放的二氧化碳是8-3=5個單位,根據(jù)有氧呼吸和我無氧呼吸的反應(yīng)式可知,有氧呼吸消耗0.5個單位的葡萄糖,無氧呼吸消耗2.5個單位的葡萄糖,故無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍,D正確.
故選:B.

點評 此題主要考查影響光合作用的因素以及光合作用與呼吸作用的關(guān)系,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.人類在預(yù)防與診療傳染性疾病的過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如圖:

(1)過程①代表的是逆轉(zhuǎn)錄.
(2)過程③構(gòu)建A基因重組載體時,必須使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶兩種工具酶.由過程③構(gòu)建A基因重組載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子、標(biāo)記基因以及復(fù)制原點等.
(3)過程④要檢測A基因是否進(jìn)入受體細(xì)胞,常用的方法是DNA分子雜交法;要檢測A基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否翻譯出蛋白質(zhì),需用抗原抗體雜交法.
(4)與血清抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并能大量制備.
(5)單克隆抗體的制備過程中,運用了動物細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù).
(6)單克隆抗體的制備過程中,兩次篩選的目的不同,其中第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞.篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的選擇性培養(yǎng)基.
(7)舉例說出基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中,微生物能起到的重要作用有工具酶的主要來源、提供運載體、提供目的基因、基因文庫中的受體細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某動物組織的一個細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是( )

A.糖原和RNA B.糖原和DNA

C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于遺傳學(xué)概念及相關(guān)應(yīng)用的說法中,正確的是( 。
A.1個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個
B.35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染含32P標(biāo)記的細(xì)菌,則子代噬菌體中全部含有32P不含35S
C.某個由100對堿基組成的基因,其核苷酸序列有4100
D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一個充滿生機(jī)的魚缸構(gòu)成了( 。
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.以上都不是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.金桔果實金黃、清香,富含維生素C、金桔甙等成分,具有較高的食用價值.桔皮色素對大腸桿菌具有一定的抑制作用.請回答下列有關(guān)問題:
(1)若用金桔自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒,利用的微生物主要是酵母菌,發(fā)酵過程中溫度需要保持在18~25℃范圍內(nèi).
(2)將制作的果酒放置一段時間后,有時會出現(xiàn)酸味,其原因是容器密閉不嚴(yán),醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸,將果酒轉(zhuǎn)變成醋酸(果酸)
(3)金桔皮易焦糊,宜采用壓榨法提取桔皮精油,該過程中得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的固體雜質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(為10-10mol•L-1),下列描述正確的是( 。
A.在FB的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長,C點則既不促進(jìn)也不抑制
B.b側(cè)生長素濃度在 CD范圍,所以根不再生長
C.a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢
D.在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于圖的生長狀況,坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請據(jù)圖分析,回答下列物質(zhì)輸入和輸出的有關(guān)問題.如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系.

(1)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點.細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(2)a~d中,代表被動運輸?shù)氖莃c,它們中可用圖乙中的①表示的是b.a(chǎn)~d中,可用圖乙中②表示是a.(本小題全部填字母)
(3)脂溶性維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是甲圖中編號b;葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是甲圖中編號a.(本小題全部填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.若一個35S標(biāo)記的大腸桿菌被一個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( 。
A.一定有35S,可能有32PB.只有35S
C.一定有32P,可能有 35SD.只有32P

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