8.加熱會使蛋白質(zhì)變性,在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢?請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗.
材料用具:0.01g•mL-1的CuSO4溶液(雙縮脲試劑B)、0.1g•mL-1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品.
實驗原理:蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),呈紫色.
如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂.
方法步驟:
①取兩支試管,分別編號A、B,向兩支試管中加入等量的蛋清液.
②對A試管加熱,對B試管不加熱.
③冷卻后,分別向兩支試管滴加1mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向兩支試管分別滴入4滴0.01g•mL-1雙縮脲試劑B,搖勻.
④觀察兩試管的顏色變化.
⑤預(yù)期結(jié)果:A、B試管均變紫.
實驗結(jié)論:蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂.

分析 實驗設(shè)計原則是單一變量原則和對照原則.已知該實驗過程是加熱變性情況,所以一組加熱一組不加熱,其他條件都保證相同,蛋白質(zhì)鑒定過程要注意雙縮脲試劑的使用順序,最后通過顏色反應(yīng)比較兩個試管的變化并得出結(jié)論.

解答 解:根據(jù)實驗設(shè)計原則的單一變量原則和對照原則,實驗的方法步驟如下:
①取兩支試管,分別編號A、B,向兩支試管中加入等量的蛋清液(對照原則);
②對A試管加熱,使蛋清變性,B試管不加熱(單一變量原則);
⑤實驗結(jié)論是蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂,因此預(yù)期結(jié)果是A、B試管均變紫.
故答案為:
①等量的蛋清液
②加熱     不加熱
⑤A、B試管均變紫

點評 本題檢測蛋白質(zhì)實驗,對于此類試題,需要考生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟等,此外還需要考生掌握探究實驗的原則,并能據(jù)此完善實驗步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求,對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分子設(shè)計、生產(chǎn)的過程.下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的密碼子,后者位于信使RNA分子上,其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸之間存在著堿基互補配對關(guān)系.
(2)圖中,流程A是設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)功能.與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)生活需要.
(3)目前蛋白質(zhì)工程難度最大的是標(biāo)號1所示的過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是激素與靶細胞作用示意圖,據(jù)圖推測,下列敘述中錯誤的是(  )
A.該激素多是脂溶性的小分子,能穿過細胞膜
B.激素-受體能引起基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
C.該受體在細胞內(nèi),可以與多種激素結(jié)合
D.該基因產(chǎn)物不一定是酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有3支潔凈試管甲、乙、丙,先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按如如圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗.下列分析不正確的是( 。
A.甲試管與乙試管對照,說明酶具有專一性
B.甲試管與丙試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
C.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實驗結(jié)果是乙試管與丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):
(1)此圖是動物細胞,判斷的依據(jù)是,有[②]中心體,而無細胞壁、葉綠體、液泡.
(2)若這是昆蟲的飛翔肌細胞,那么該細胞中的[①]線粒體較多,因為該細胞的生理活動需要的能量多.
(3)圖中易被堿性顏料染成深色的是⑥染色體,它由蛋白質(zhì)和DNA兩種成分組成.
(4)與細胞有絲分裂有關(guān)的是[②]中心體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為原核細胞某個基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的示意圖.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.圖中有5個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈
B.該基因被轉(zhuǎn)錄多次,方向均由右向左進行
C.翻譯在轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束就開始
D.多個核糖體串聯(lián)在一起.共同完成一條多肽鏈的合成,增加了翻譯效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.小型動物線蟲普遍存在各類土壤中,其類群和數(shù)量極豐窗,被看作是生態(tài)系統(tǒng)變化的敏感性指示生物之一.我省沿海某濕地的三個群落中土壤線蟲調(diào)查結(jié)果如下表所示:
濕地型屬富度土層深度(cm)植物寄生(條/100g干土)腐食(條/100g干土)食細菌(條/100g干土)
堿蓬落190-10931512
10-2014210
柳落180-10891928
10-2021015
白茅落240-105989271
10-2016397
請據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
(1)科研人員調(diào)査土壤中的線蟲時,常采用取樣器取樣的方法進行釆集、調(diào)査.
首先在三個群落內(nèi)各選取5個采集點,每個土樣分0-10cm、10-20cm兩層,在設(shè)置采集點時應(yīng)做到選擇地點.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是白茅群落,因為該群落土壤線蟲的豐富度最高.
(3)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,請回答下列相關(guān)問題:

①圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較差,它的調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié).
②若要使鷹體重增加x(來自于蛇的比例占a),則至少需要的植物的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為y=(100a+25)x.
③該生態(tài)系統(tǒng)10年前曾發(fā)生過火災(zāi),此后慢慢恢復(fù)到現(xiàn)在的狀態(tài),這屬于群落的次生演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( 。
A.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的
C.個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.寒冷時體內(nèi)大量細胞對甲狀腺激素的識別量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進入了細胞水平.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案