分析 本題是對種群和種群基因庫的概念、基因頻率的計算和變化、基因的分離定律的應用、物種的概念與物種形成的必要條件、生物進化的實質(zhì)和方向的綜合性考查,回憶種群和種群基因庫的概念、基因頻率的計算和變化、基因的分離定律的應用、物種的概念與物種形成的必要條件、生物進化的實質(zhì)和方向的相關知識點,然后結(jié)合題干給出的信息解答問題.
解答 解:(1)生活中一定區(qū)域內(nèi)的所用同種生物個體的全部個體叫種群;種群的所有個體的全部基因組成種群的基因庫.
(2)A的基因頻率=55%+$\frac{1}{2}$×40%=75%;
(3)在洪水后的所有植株繁殖三代后,人們發(fā)現(xiàn)群體中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為72.5%、5%和22.5%,該群體的A基因頻率=AA基因型頻率+Aa基因型頻率=72.5%+$\frac{1}{2}$×5%=75%.因此這三年中該種群基因頻率未發(fā)生變化,故該植物種群沒有發(fā)生進化.
(4)現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是進化的基本單位,突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,自然選擇決定生物進化的方向,突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成的必要環(huán)節(jié).
故答案為:
(1)種群 基因庫
(2)75%
(3)沒有 因為種群的基因頻率沒有發(fā)生改變
(4)種群 自然選擇 突變和基因重組、自然選擇和隔離
點評 對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解掌握并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣被細胞膜運輸時,氧氣濃度與運輸速率的關系 | |
B. | 紅細胞吸收葡萄糖時,葡萄糖濃度與運輸速率的關系 | |
C. | 肌肉細胞吸收氨基酸時,氧氣濃度與運輸速率的關系 | |
D. | 葉肉細胞吸收鎂離子時,載體數(shù)量與運輸速率的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能分解衰老的線粒體,分解產(chǎn)物有些可被細胞再利用 | |
B. | 剛宰的牛羊肉立刻煮熟肉老口味不好,放置一段時間再煮熟肉反而鮮嫩,這一現(xiàn)象與肌細胞內(nèi)溶酶體有關 | |
C. | 豆芽的挺拔與液泡有關 | |
D. | 液泡內(nèi)的色素可以參與光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖分子通過滲透作用進入細胞 | |
B. | 蔗糖分子通過主動運輸進入細胞 | |
C. | 蔗糖分子通過協(xié)助擴散進入細胞 | |
D. | 細胞脫水死亡,膜失去了選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最早發(fā)現(xiàn)的激素是促胰液素,它是胰腺分泌的 | |
B. | 調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是下丘腦 | |
C. | 人在發(fā)燒時食欲差的最根本原因是消化酶活性受影響 | |
D. | 吃糖1小時后,在胰靜脈的血液中,胰高血糖素會明顯增多 |
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