科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體進(jìn)行嫁接,甲為菊花形帽,乙為傘形帽,現(xiàn)將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長(zhǎng)出了傘形帽(如圖所示)。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的控制中心

C.欲證明細(xì)胞核的功能,需設(shè)置對(duì)照組,將乙的傘柄嫁接到甲的假根上

D.第一次新長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征很可能不完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)例是( 。
A.格里菲思做的肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)
B.艾弗里做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C.赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
D.只有煙草花葉病毒等少數(shù)病毒的RNA能使煙草感染病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.制作酸奶必需的微生物及處理方法是( 。
A.酵母菌,開(kāi)蓋B.酵母菌,密封C.乳酸菌,開(kāi)蓋D.乳酸菌,密封

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把一株?duì)颗;ㄔ诤诎抵蟹胖靡粫円,然后利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證

A.光合作用需要CO2

B.光合作用能產(chǎn)生O2

C.光合作用需要光

D.光合作用需要葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

GTP是細(xì)胞的正常成分,與ATP相似,參與許多生化反應(yīng),如可以為蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程直接提供能量,下列有關(guān)敘述正確的是

A.“G”表示鳥(niǎo)嘌

B.GTP分子中含有高能磷酸鍵

C.GTP水解產(chǎn)物可用于合成DNA

D.蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí),核糖體附近GTP含量增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類(lèi),不合理的是

A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體和葉綠體

C.含有核酸的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體

D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)用高倍鏡觀(guān)察線(xiàn)粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法,正確的是

A.健那綠染液是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線(xiàn)粒體呈現(xiàn)黃綠色

B.觀(guān)察葉綠體時(shí)選用蘚類(lèi)的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清晰

C.用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料觀(guān)察葉綠體,只取用菠菜葉的下表皮就可以取得良好的觀(guān)察效果

D.觀(guān)察葉綠體,可用高倍鏡直接觀(guān)察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞工程是一門(mén)綜合性科學(xué)技術(shù),下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程( 。
A.動(dòng)植物細(xì)胞之間的融合
B.抗旱基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi),培養(yǎng)成新植株
C.植物細(xì)胞的組織培養(yǎng)
D.細(xì)胞核移植培育出的生物具備新的特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性.供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞.請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同.一段時(shí)間后,觀(guān)察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多.
(2)細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH.
(3)在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿(mǎn)瓶壁時(shí),其生長(zhǎng)停止.藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,兩種細(xì)胞頻繁傳代,甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更多.若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液,需用胰蛋白酶消化處理.
(4)已知癌基因X過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A(yíng)、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異,確定Y的藥效.

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