下列現(xiàn)象中,生物體細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比例會(huì)上升的是(  )
A、植物夏季遭遇干旱
B、動(dòng)物休眠
C、種子萌發(fā)
D、蛋白質(zhì)水解
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專(zhuān)題:
分析:本題是自由水與結(jié)合水的比值與細(xì)胞代謝的關(guān)系,自由水與結(jié)合水比值高時(shí),細(xì)胞代謝旺盛,抗逆性差,自由水與結(jié)合水比值低時(shí),細(xì)胞代謝減弱,抗逆性強(qiáng),根據(jù)選項(xiàng)分析解答.
解答: 解:A、植物夏季遭遇干旱,細(xì)胞代謝減弱,抗逆性強(qiáng),自由水與結(jié)合水比值降低,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物休眠,細(xì)胞代謝減弱,自由水與結(jié)合水比值降低,B錯(cuò)誤;
C、種子萌發(fā),細(xì)胞代謝旺盛,自由水/結(jié)合水的比例會(huì)上升,C正確;
D、蛋白質(zhì)水解,需要消耗自由水,自由水與結(jié)合水比值降低,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)細(xì)胞中水的存在形式與功能的理解與應(yīng)用性考查,解題時(shí)要把各個(gè)選項(xiàng)的細(xì)胞代謝的速度變化分析出來(lái),這是解決本題的關(guān)鍵點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若此圖表示有絲分裂,則①→②→③→④為一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B、④中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成,染色體數(shù)目加倍
C、①處于有絲分裂的中期和后期,染色體、染色單體、DNA的比值為1:2:2
D、③過(guò)程有高爾基體的參與,此階段與動(dòng)物細(xì)胞有明顯的不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

盂德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō)的最重要的證據(jù)是( 。
A、雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比
B、雜合子與隱性親本雜交,后代發(fā)生1:1的性狀比
C、親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離
D、減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的彼此分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

羅伯特和布萊恩國(guó)在G蛋白偶聯(lián)受體〔GPCRS)方面的研究成果,榮獲2012年諾貝爾獎(jiǎng).GPCRs是一類(lèi)往返跨膜七次的跨膜蛋白,如圖是其結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)G蛋白偶聯(lián)受體說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、必定含有C、H、O、N、P、S等元素
B、必定含有“-CO-NH-”結(jié)構(gòu)
C、必定經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程合成
D、必定與細(xì)胞的信啟傳遞有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某遺傳病的家系圖.相關(guān)分析正確的是(  )
A、該病是由一個(gè)基因控制的遺傳病
B、9號(hào)帶有致病基因的幾率是
1
3
C、7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)男孩患病的幾率是
1
6
D、12號(hào)帶有致病基因的幾率是
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生物的精細(xì)胞,據(jù)圖判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( 。
A、①②B、③⑤C、②④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

前不久,南京一小學(xué)生的大拇指端被門(mén)夾爛,醫(yī)生將其指端截下接在他的腹部皮膚上,待其長(zhǎng)出新的皮膚后再接回到大拇指上.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該學(xué)生大拇指端細(xì)胞的死亡為細(xì)胞凋亡
B、若將該學(xué)生大拇指端接在他的父親腹部皮膚上,一定不能長(zhǎng)出新的皮膚
C、該項(xiàng)治療病例充分說(shuō)明人體皮膚細(xì)胞仍然保持了細(xì)胞的全能性
D、指端新皮膚的長(zhǎng)成離不開(kāi)細(xì)胞的分裂和分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述正確的是( 。
A、中心體與某些低等植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、溶酶體合成和分泌多種水解酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是某家族遺傳病的系譜圖,第Ⅱ代3號(hào)不攜帶甲病的致病基因.甲病用A或a表示,乙病用B或b表示.

(1)甲病的遺傳病類(lèi)型屬于
 
遺傳病,Ⅲ-12的基因型是
 
;若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的概率是
 

(2)若Ⅲ-9與一個(gè)只患乙病的男子結(jié)婚,生了-個(gè)只患甲病的孩子,該孩子的性別是
 

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